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「以前總覺得自己這個辦不到、那個也做不好，月考考20幾名也無所謂。」蘭嶼中學新學期轉入一名台灣學生許展皓，他不是因為父母工作而被迫轉學，而是為了離開壓力大的環境，到蘭嶼體驗不同的生活。他第一次月考就意外拿到全校第一名，重拾對學習的信心。

父母放手 讓孩子飛翔
許展皓原本就讀台中市西屯區福科國中，一年級上學期發現自己原本在小學和同儕相比是「有一點點跟不上」，國一更拉大差距。展皓媽媽也發現國中功課很重，孩子適應不來。正巧展皓的爸爸和蘭恩文教基金會創辦人林茂安是大學好友，商量之後，決定將孩子轉學到蘭嶼完全中學。

▲今年3月展皓爸媽到蘭嶼探望兩姐弟，全家人在椰油村台灣基督長老教會前合影。（圖／許文穎提供）

展皓爸爸是東海大學博雅書院的教授，妻子是有保母執照的全職媽媽。他們從小灌輸孩子：讀書是你自己的事。考試考不好沒關係，只要多多練習，弄懂就好了。所以家裡3個孩子都沒有補習。
展皓媽媽說，因為先生的兩個姊姊都是國中主任，她們很反對「孩子還這麼小就送去這麼遠的地方」，她力排眾議。她說，福科國中每年招生都爆滿，許多家長擠破頭想將孩子送進該校就讀，她卻認為台灣的學習環境太壓榨小孩，「只有功課的人生很可憐。」

讀書沒壓力 找回自信
今年2月，許展皓轉進蘭中，他原本就做好適應蘭嶼步調的準備，仍忍不住覺得「未免也太慢了吧！」他說，和台灣的課業環境相比，這裡「很輕鬆，沒有壓力。」原本他在國中班排名落在15名至22名之間，班上30個人，不管他怎麼努力始終落在中間位置，久了對自己也失去信心，覺得自己很多事情都辦不到。
但是，在蘭中第一次月考，他竟然成為全校排名第一，嚇了一跳。他舉例，某科他考了88分，已經是全校第一，但這種成績在台灣，「前面早就不知道有多少人超越你了。」
他分析，一來蘭嶼老師出題傾向簡單，月考僅有台灣小考的程度；二來很多同學都說：「讀書能當飯吃嗎？我只要學會蘭嶼生活技能就好了。」許展皓的班導師江彩怡觀察，蘭嶼孩子競爭少，也不會在成績上拚得你死我活，一開始，同學們以為台灣小孩比較聰明，但後來發現許展皓相當要求自己。他說，即使知道這裡只要努力一點就能拿高分，還是規定自己要努力唸書，維持第一的成績。
因為讀書開始有成就感，他漸漸建立自信心。他說，將信心帶回台灣，「即使成績落後，還是覺得自己只要努力就能達成目標。」過去動輒放棄的心態被正面積極取代。

相互交流 正面影響
江彩怡也發現，相較其他蘭嶼同齡孩子，許展皓思想比較早熟。她舉例，平常班上會排班輪流抬營養午餐，吃不完的飯菜丟進餐桶回收。當其他學生抱怨：「為什麼要把廚餘倒進我的餐桶？」許展皓大方地說：「為什麼要計較這種事？」
江彩怡說，有台灣孩子轉來是好事。因為蘭嶼孩子的生活圈只有蘭嶼，不太了解台灣的生活模式。她記得有一次班上討論班遊烤肉食材，許展皓舉手說：「烤馬鈴薯加起司很好吃。」班上其他同學說：「烤什麼馬鈴薯？烤地瓜就好了啦。」雙方產生一番討論。她也發現，班上有些孩子在許展皓轉來之後，開始用功念書，「想要和他拚拚看！」這個台灣孩子帶來了良性競爭。

▲在蘭嶼不只是唸書，許展皓也上山下海玩透透。（圖／許文穎提供）

轉學來蘭嶼，除了換一個壓力較小的學習環境，許展皓還有另一番考量。他說，自己的個性有點孤僻，小學幾乎沒有朋友，來蘭嶼也是想重建人際關係。展皓媽媽觀察，他從小一就努力和同學打成一片，始終融不進朋友圈。「他常說自己沒有朋友。」後來她發現，其實是他將朋友定義設得太高，像平時有朋友來家裡一起打電動，但他不覺得那是很交心的朋友。
來到蘭嶼之後，他也會和同學一起去打籃球、下課後一起出去。雖然他仍自認沒有交到知心朋友，但展皓媽媽觀察，他常去某個漁人部落的孩子家玩。有一次對方的妹妹從樓上摔下來，叫也叫不醒，他緊張地打電話給媽媽，請她為那孩子代禱。展皓媽媽說，她看得出他很關心，因為來蘭嶼兩個多月，他只撥了兩通電話給她。