今天去聽了系上的研討會
請到了成大管理學院的院長
很厲害的一個人，當過民航局長
今天講的是企業倫理，有一些話我覺得還蠻有道理的
他說教這個字，用古代說文解字的說法來看
右邊是攵（ㄆㄨ），有從上而下的意思
左邊是孝，取他的音，有仿效的意思
所以教這個字，其實就是『以身作則』
我們一開始所學的所看的倫理道德生活常規，不就是從父母身上看到的嗎？
所以以身作則很重要，身教重於言教，就是這個意思吧
還有一句話，他說
教育是培養每個人都有幸福的能力。
好喜歡這句話。
不知道為什麼突然想到之前帶團某一個教官跟我說的話：
他說，想想你可以帶給你的學生什麼東西？
有些東西你現在沒有要求，他們會以為這樣就是１００分
有些生活習慣你現在沒有改正他們，他們會以為這是正確的
但如果有一天，你在新聞上看到你曾經帶過的學生出現在社會版
心裡的感覺是什麼？
會不會後悔當初沒有多要求他們一些，改正他們的不好？
不知道為什麼就是突然想到這些話？
他跟我的那當下其實我沒有想很多，直到今天聽到這句話才又想起
也許在帶他們短短三天中，可以改變他們的事真的很微小
但一點點一點點，帶他們以後不要走到扭曲的人生
告訴他們什麼是對的什麼是不好的，這不也是給了他們培養幸福的能力？
：)
好想趕快傳簡訊給那個教官，跟他分享這句話
（而且不知道為什麼這句話，也讓我想起了中原國小的小朋友…）
文章定位：
