兩個星期了吧！
阿龍在工作上，一直持續的忙碌，每天有發不完的公文，
現在在線閒聊的次數及時間都變少了。
昨天是這星期閒聊最久的一次，
我說：「你今天怎麼有空上來喔！」
他說：『剛好忙完』
「今天比較閒嗎？」
『也沒有，事情就一陣一陣』
「你的loading好像變重了，會變成慣性嗎？」
『嗯，只有這一陣，不會一直如此』
『你呢？最近比較閒喔！』
「還好啦！」
『我在趕明天開會的資料』
「那你還上線來」
『就掛著』
「那是掛給我看的嗎」
『不是』
「喔！我還以為你知道我想你，所以特別掛在線上，讓我想講話時就傳訊給你，但以不妨礙到你工作為原則，沒想到，不是如此」
『啊』
『我以為...那是掛給我看的嗎...這句話是你在生氣的意思』
「沒呀！我又沒有生氣」
『喔！那我誤會』
「原來，你連撒嬌跟生氣，都分不清楚」
『呵呵:D』
「我給你的印象是(易怒)嗎」
『阿災』
「我沒有那麼愛生氣吧！」
『問你囉』
『文字沒有感情』
「書法就有，文字在經過排列組合之後，還是可以傳達某一部分的情感，但是要看接受者是如何解讀」
『嗯』
「我們有代溝」
『呵呵:D』
「明天天氣要轉涼了」
『嗯，你要注意多穿些衣服』
「好的，你也是」
「你有想我嗎？」
『嗯;)』
「你知道嗎，我非常的想你，幾天沒見你上線，以為你怎麼了，胡亂想了一堆」
『你別亂想了，是最近工作變多，而且那有幾天沒上線』
「有呀！昨天跟今天不就二天了，那就是幾天啦」
『哈哈(H)』
「你會覺得我這樣問你有沒有想我，會覺得煩嗎？」
『不會;)』
「那就好，我還以為你會覺得煩」
『最近有開始在看書了嗎？』
「上星期放自己一週的假，這星期已擬好讀書進度，開始在看書了」
「你呢？這星期已恢復上書法課了嗎」
『有呀』
「哇，那這星期老師又上到幾點了呀」
『11點左右』
「那你回到家不就30分了」
『嗯』
「好晚」
『沒辦法，還好一星期只上一次』
「祝你明天開會順利」
『謝謝你』
「不客氣，這是我能做的事，畢竟隔行隔山，實質上我也幫不上什麼忙，但衷心的祝福是可以的」
『嗯』
「你今天又要加班了吧！」
『對，兩個小時』
「那你先去吃便當吧！我要走了」
『好，騎車小心』
「你也是，注意安全，881」
『881』
「(})」
『({)』
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