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母語從小教 延續傳統

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2014-06-29╱自由時報╱第D08版╱家庭╱南南  
  〈親子會客室〉母語從小教 延續傳統

  文/南南

  自從有了第一個小寶寶,妹妹就決定要教孩子台語。

  這樣的決定其實很不容易,因為她身處台北,周遭的人使用台語的機率越來越少。有很多年輕一輩的人已經不會講台語了,更遑論其中也有很多人認為講台語是沒水準的表現。

  妹妹並沒有甚麼特別的想法,她只是單純認為:「媽媽講的語言,不可以忘記。」就是這樣的堅持,她在家裡對女兒只講台語,因此小女孩台語講得很不錯,也讓周遭的人又驚又喜,尤其是高齡者。媽媽就對這個好動又一副小大人模樣的小孫女疼愛有加,每天跟她講電話,被她的台語逗得呵呵大笑,年輕了好幾歲。

  其實之前國外研究調查就曾發現,會說多種語言的人,老年時患阿茲海默症的比率較低。而在多年的外語教學經驗中,我也發現台語及客家話有許多發音和文法都與歐洲大陸語系語言有異曲同工之妙,因此認為教授母語會影響其他外語學習的說法,根本是無稽之談。會台語及客家話反而能幫助你更快學好外語。

  當全世界都因為全球化的浪潮衝擊,而對自己的文化資產更加努力保護時,在台灣卻動輒有人抬出「競爭力」的大帽子來壓縮自己母語的學習空間;這樣井底觀天的想法,抹殺了台灣獨特的文化特色與競爭力,更造成了高齡者與年輕世代間的情感斷裂,以及許多藉由語言所傳遞的無形文化資產與經驗傳承的失落。

  每當看到紐西蘭國家橄欖球隊能夠在國際賽事中,唱著當地原住民的毛利語戰歌威震八方時,就不禁希望台灣未來的世代能夠精準地使用在這片土地上的所有語言,利用這些每個族群留給我們的先人智慧,在延續我們的傳統之際,也利用這些傳統資產,創造出更多專屬於台灣的獨有人文景觀。

 

台長: 客家達人
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