2013-10-07╱台灣時報╱第14版╱社會焦點╱王榮信
林幸雄 愛國獎券 畫說台灣史
求學過程：
問：為何喜歡國畫﹖
答：就讀東港鎮大潭國小時，他讀喜歡美術課，並展露他在美術畫畫的天分，每次在畫畫比賽中得獎，當年初中畢業後選擇讀佳冬農校，因為讀農校他才有充裕時間浸淫在畫畫世界裡。
他說說，高職成績優異，當年成績可以考大學，聯考成績並可進入台灣一流學府－台灣大學，由於熱中美術創作，最後選擇讀政治作戰學校美術系十四期就讀。畢業後任教陸軍高中︵當時的中正幹部預備學校︶，開始他教職生涯，他教書很認真，尤其在美術教學上更是以愛心、耐心指導學生創作的技巧，他把學生當成自己的家人一般照顧，繪畫方面更是盡量傳授各種創作技巧，使他深受學生喜愛。
林幸雄說在他美術上，早期經過梁中銘、梁又銘、歐豪年、李奇茂等國畫大師的調教，加上個人天賦的本能及努力，不斷磨練研究，使他在國畫上的創作是以中國水墨畫出發，在墨筆的五色變化層次感覺等效果很出色，使其構圖、線條、造型、色彩、神韻、渲染寫意的情境，由傳統筆墨畫法突顯寫意潑墨的豪放表現。
問：當國畫老師感想﹖
答：林幸雄說，他喜歡家中掛滿自己多年創作的國畫、水墨畫作品，及當老師、教授與學生互動的放大照片，以及帶領學生活動的相片，他認為，每一張照片都有他無限的回憶，如在中正預校當美術老師期間，有帶領軍校學生到東港鎮愛民服務的相片，裡頭就有牛車與農民，有學生騎在水牛的畫面，而且相片中展現笑容很自然，從小生長鄉下的他，更覺得大自然的田園風光、浩瀚大海及高山峻嶺讓他自己珍惜。
問：妳與師母紀美珠認識經過﹖
答：老婆紀玉珠，以前曾在在萬巒鄉佳佐國小擔任幹事，經人介紹認識，雙方老後來共結連理，娘家在萬巒鄉佳佐地區是大家族，娘家就在佳佐國小對面，老婆的二哥是紀正雄是以前的萬巒鄉民代表，對這個大妹妹疼愛有加，由於和大舅子紀正雄與他年齡相近，雙方成為好朋友，林幸雄與紀玉珠結成連理後，她的二哥紀正雄跟先生林幸雄成為很談得來的好朋友。
老婆紀玉珠認為他個性憨厚、正直、老實，大舅子紀正雄很認同；他則欣賞二哥紀正雄直言直說的率真個性，二人個性可說不同，卻有互補作用，終於成為莫逆之交。
問：為何紀正雄家中掛著您的水墨畫﹖
答：林幸雄表示，對自己的創作很珍惜，不輕易送給人家，自己卻有多幅送給大舅子紀正雄，幾年他到越南下龍灣與陸龍灣觀光旅遊的水墨畫，他就把兩處景點明媚風光，用鏡頭捕捉實景，回國後還以水墨畫呈現美景，這兩幅水墨畫的作品，就送給妻舅紀正雄珍藏，紀正雄將兩幅畫懸掛在家中，增加家中的藝術氛圍，這幾年紀正雄迷上爬山，林幸雄也常帶老婆紀玉珠回娘家省親，紀正雄則談他爬來義九棚山的心得，兩人都認為運動對身體健康的重要，他有機會也想帶著老婆和二哥一起爬山，以增進自己的身體健康。
問：你被大家樂賭迷綁捆逼問林幸雄當年受聘畫﹁愛國獎券﹂圖案，的事後來被簽賭﹁大家樂﹂開獎的號碼經歷﹖
答：當年台灣社會迷上大家樂簽賭風氣，還被他是愛國獎卷賭迷查出查出他是他是愛國獎券圖案的設計人兼畫者，還捆綁他逼問說出愛國獎券的開獎號碼，好在他表明自己只是受聘畫畫圖案，並不清楚開將號碼將開出幾號﹖經過一番折騰與努力說服，賭迷才釋放林幸雄。
問：退下中正預校美術老師後的生活如何﹖
答：從中正預校教職後，他遊歷各國的勝地，數度應邀赴中國大陸北京、南京、上海、天津、福建、成都、重慶、江西、新疆、甘肅等地做做文化研究交流，受到很大的影響，他要求自己是一位不計名利默默耕耘的國畫家。他說除了擔任﹁愛國獎券圖案﹂的畫者，民國七十年他也受聘設計年中華奧運會旗徽章、世界女子足球大賽標幟、中正預校建校二十週年徽章、屏東縣合眾慈善會徽章、會旗、屏東縣盲啞協會徽章、會旗。
林幸雄並表示，他曾獲文藝創作十四、十五屆金像獎，並擔任屏東縣後備指揮部青溪新文藝協會理事長，公忙之餘仍積極創作，始終不忘國畫創作傳承，以及對書法的揮毫。退休後的林幸雄受聘國立高雄應用科技大學進修部、及美國南達科塔ＵＳＤ大學客座教授，又擔任屏東縣集賢書畫學會理事長、屏東縣公教人員退休美術國畫班教師、中國美術研究會顧問、中華天恩弘善協會監事主席等職，每天生活得很充實、豐富。
問：為何熱中速寫﹖
答：速寫是他每日的繪畫課題，速寫是快速描繪實物的對象，對觀察、認知、分析、研究中獲得最美妙的焦點，如觀察植物花草類應該研究它的生態過程，觀察動物、人等應有注意其動姿變化，這樣掌握其要點方能繪出美妙有神情、有生命的作品。速寫是最顯示這個美感做直接的表現方法。
問：外界如何分析您對速寫與國畫的關聯﹖
答：外界指他速寫把握快、準、統、熟、妙、美等即要求眼、腦手三者高度地協調配合。那則認為速寫是在短時間內用簡練概括的表現手法，以線條之美感，畫出物像的主要形象之藝術。
林幸雄表示﹁速寫﹂這個名詞是隨西方繪畫的傳入而產生的，英文Sketch和法文Cfoguis即有略圖、草稿、寫生之意思。而速寫與素描的區別在於素描是要求細緻，深入而刻劃物像的形體結構，充分表達它的體積感、質感、空間感等。而速寫時間較短，所以要求用極精練的線條組合，概括的手法顯現出物象的主要形象特徵。速寫與與素描兩者之間，很難有一個明確的界限，但是作為造型藝術的基礎研究，在創作造型手段上是很不一樣的，各有其優點，相輔相成。林教授的學生很多，閩、客及新住民都有，無形中也是促成族群互動的功能。
問：你在高雄市民學苑教國畫的感想﹖
答：學員曾寫出他上他的國畫課的感想，寫到自從參加國際商工所承辦的巾民學苑美術國畫班以來，盡情揮灑筆墨已有二載，這期間收穫頗多，該班經林幸雄老師授課指導之下同學進步神速，大家常有作品發表。他非常感謝林老師不吝指正，春風化雨、傾囊相授，尤其老師學術風格、人品素養、謙卑誠懇、實而不華的典範，更是他們學習的目標，也常啟發他在習畫過程中深沈感動與敬佩。
老師可由筆墨皴法、染法、章法中突顯出紮實深厚的功力；林老師不管在山水、人物、花鳥、或四君子的教學上解說，都很詳盡，使每位同學都能快速學習，沉浸在水墨當中。學員第一次上課，那塗鴉式的畫法，畫亦無章，簡直不像畫。
經過這幾期的學習，在老師細心指導之下，藉由一枝彩筆行畫山水之間，來表示對大自然豁達的情懷，茌縱橫筆墨中也能滿足他鄉遊子心頭的惆悵，以及自幼的夢想得以達成。
他感謝這段時間，同學們相互扶持、共同勉勵，希望他們彼此祝福，繼續盡付在國畫的筆墨中，使自己的人生如詩如畫。
2013-10-07╱台灣時報╱第14版╱社會焦點╱王榮信
採訪側記 和藹可親 畫畫人生 精彩豐富
幾年前在萬巒鄉前鄉代紀正雄作客，不懂畫的本人被掛在客廳上的水墨畫吸引，萬巒鄉代紀正雄說，那幅國畫是妹夫林幸雄送他珍藏的國畫作品，畫的分別是林幸雄到越南遊玩的名勝一是下龍彎還特別介紹林幸雄是有名的國畫老師，後來同鄉好友蔡森泰多次提起林幸雄，曾是愛國獎券圖案的設計者兼畫者，加深自己對這位畫家的印象。
中秋節前夕一個週六假期，天氣還是炎陽高照，到林老師位在潮州鎮壽星路的畫室，這天他剛金門參加活動回來，得知記者要訪問他，他特地趕回潮州鎮壽星路他的畫室來接受訪問，而他的同學則剛好約訂定在高雄舉行同學會，特抽出時間接受記者的訪問，可見林幸雄很能體會記者趕時間的苦衷。
和藹可親的他談起作畫，他說三天三夜都不完，他有好幾個故事，說著說著提到，自己因喜歡國畫及水墨畫認識了很多好朋友，也教了許多不錯的學生，使自己的人生充滿畫畫的世界，精彩又豐富。
林幸雄說，二○一二年他參與在重慶舉行畫展，宣揚中華水墨畫，十分重大影響。二○一三年四月榮獲中國第四屆當代最具影響力美術大師獎﹔在北京大會堂領獎受到中國國畫大師等重視。
他並提到二○一三年八月十六日，應邀到四川昆明參加全中國第九屆海鞋兩岸藝術家名家畫展，和會談他林幸雄作品，他的作品並典藏雲南博物館，並和蔣孝嚴相談文化，藝術在中國的重要。
而今年九月二十四日他將在屏東美術館參加國防部後備司令，南部地區金環獎大會，他已數不清得過什麼獎，總之，林幸雄一生浸淫在畫畫的世界裡，他又懂得堅持自己的興趣，很高興作自己，勇往直前，相信會在生命中闖出屬於自己的﹁一片天﹂。︵記者王榮信︶
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