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高原國小爬樹課 學習愛護自然生態

【羅安達 桃園龍潭】 

為了讓學生學習愛護自然的道理，桃園縣龍潭鄉高原國小，邀請攀樹教練教導孩子爬樹，希望讓學生透過爬樹的過程，瞭解樹木生長的困難，讓孩子們以不同角度俯瞰校園，同時從環境教育來了解自然生態。 

「很高興能上來玩。」 

在教練指導下，小朋友用新奇的心情，慢慢地往上爬，想要體驗與大樹在一起的感覺，校長也希望他們上樹之後，可以體會到大樹的壯闊高度，以不同角度看校園，更加愛護自然環境。 

高原國小學生 曾睿安：「因為我們可以爬樹，是我們的榮幸，所以我們要愛護樹木。」 

高原國小校長 羅玫玲：「拉近我們的小朋友跟大樹之間的距離，讓我們的小朋友，更有一種親近我們的大樹，擁抱我們的大樹。」 

專業的攀樹教練指出，現在的孩子，對於環境認識的體驗太過缺乏，這次藉由親自攀爬、觀察，讓這群學生親近大樹與學校樹木產生親密的連結。 

攀樹主持人 黃春源：「這個營隊的訓練，我們希望說，請到這些專業的教練來，帶著他們專業的裝備來，讓我們的小孩，高原國小的小朋友，有這個機會來認識，他們學校最老的學長，用這一種親近的方式。」 

高原國小校長羅玫玲表示，這些老樹是校園的記憶，樹下也是下課時的遊戲場所，希望透過爬樹的活動，孩子們以不同角度俯瞰校園，使學生與校園有更緊密的連結。  (2013-08-15)