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隨著網路與社群影音平台的普及，有越來越多國小、國中的學童擁有1台智慧型手機，以及吃到飽的網路流量。對此，彰化國小教師林怡辰就坦言，她所教導的小學6年級班級，除了接觸手機與網路的學生比例增多外，且還受到「抖音」的不良影響，更提出6項觀點，形容學童們宛如遭到集體洗腦。

「抖音」平台如今儼然已成不分男女老少的共同語言，然而抖音極具洗腦性的影片、歌曲，也讓PTT網友自創諺語與順口溜，藉此諷刺抖音帶給年輕學童的不良影響，近年更是流行「抖音一響、父母白養」的說法。

林怡辰對此就在臉書發文表示，光從她這次指導的六年級生就能發現，抖音的影響力持續擴大，導致學童們出現「全班跟著音樂順口溜」、「簡體字錯誤」、「網路交友」、「過量觀賞不良影片」、「不宜的身體交際與玩笑」、「戒斷症狀」6項不良特徵。

林怡辰坦言，抖音已經嚴重洗腦了學童們的思想與行為舉止，他們除了會加速效仿影片中的笑話、說話方式與動作，且網路已經占據了他們的課後時間，就連上課所學的事情，也會迅速忘光，只要手機一離身，就會渾身不對勁。因此她也建議，家長們應盡量節制孩子們的上網時間，否則真會淪落至「抖音一響、父母白養」的困境。

全班學生集體遭洗腦！國小名師「6點抖音亂象」感嘆：抖音一響、父母白養