可以在三十周年的校刊內
佔上一頁的版面
內心感到無限興奮
雖然當初被邀約稿件時
真的甚是為難
試問十數載的光陰
叫人如何整理
加上一篇文章的選材
其實深受筆者身份與角色的影響
從前少不更事
天南地北皆可侃侃而談
現在學生不再
不能風花雪月一輪了事
要言之有物
要恰如其份
又不宜說教
始終在母校老師眼內
走得多遠
飛得多高
還不是當年的黃毛oY頭
每年的聯校活動
彼此不是沒有碰頭的機會
心態卻大不相同
公事層面上的碰面
是點頭一笑各為其主
這次校慶的親切感實教人難忘
是相互之間存在了一份珍惜
珍惜一起擁有過的回憶
一起創造出來的歷史片段
娓娓道來會令人會心微笑
那是別的東西無法取締的
也是於成人世界無法再覓的
< 校慶隨筆 >
一九七八年，李兆基中學於葵盛圍創校時，我家住葵盛西。
一九八八年，李兆基中學十周年校慶，我是區內一名小學生。
一九九八年，李兆基中學二十周年校慶，我正攻讀學士學位。
二零零八年，李兆基中學三十周年校慶，我為人師已近十載。
李兆基中學投入教育服務三十載，就像是伴隨着在葵盛圍長大的我一起成長。如今母校創校三十周年誌慶，在我畢業十二年後的今天，能藉此機會以文字表達對母校的感謝，實是作為校友的一份光榮。
《論語．為政》中孔子說：「吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不踰距。」
學校與學生是共同成長的伙伴，要令學生「志於學」，是每一所學校、每一位教師的期盼，學習的領域本是無邊無際，而中學階段則正屬黃金時機，好讓青少年能在學術、體藝、人際溝通、自我管理等不同範疇上認識自己，並在教師的引導、同儕的互助下，建立出健康正確的人生觀及能積極面向世界的價值觀。
「學而後立」是一個漫長的過程，數年的中學生活是學生踏入成人世界前的一個重要磨鍊，在面對社會現實的種種考驗之前，學校生活的經驗累積正是一場不可多得的預演。在大大小小的體育比賽中，我學會如何處成敗得失；在處理班會及社際的事務中，我學會如何與人溝通、相處、協調；在選科、升學、就業的前途抉擇過程中，我學會聆聽別人的意見，以師長的經驗作楷模；在天真無邪的同學群中，我學會要珍惜純真的友誼。
可能是這份對教育的信任與肯定，我在大學畢業後也選擇以教師作為職業，由於現職的學校同屬順德聯誼總會，同樣的校訓、同樣的校歌，伴隨了我快二十載，現在我能以不同的身份角色去傳遞相同的教育理念，也希望將來的學生能承接「文行忠信」的訓勉，將「青雲遠接，香海揚芬。育才興學，愛眾親人……」的歌聲繼續響遍。
祝願母校校譽日隆，在未來更多的十年繼續春風化雨！
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