其實在這一個月實習當中,每天只是要例行事的出二十百科題目,當然出題目也是要下工夫,在製作人拿捏當中,可以發覺到出題目的奧妙,題目就在生活當中,平時生活就是最好發堀題目最好的素材。除此之外,雖然出題目沒有深入探討傳播科系的專業領域,卻倒是讓我吸收了許多在腦內已經塵封許久的生活百科知識。雖然沒有學習接觸到一些實務課程,但也經由錄影過程之中,看清楚棚外與棚內錄影的整個流程,也了解到不同機制的發揮,整個團隊合作精神更是不可缺一的。
在傳播的行業當中,它與其他行業不同,是個需要不斷動腦、費盡精神的行業。而且每天工作時數沒有政府機關規律上運作,是個很需要對傳播有偉大憧景以及熱忱的心,因為有大半時間心思都需在工作上。除此之外,整個型態不是那麼限制拘僅的,可以大膽展現出自己的靈活點子構思,不會如此枯燥乏味。
在這趟實習過程,當然除了累積一些即將出外工作的實務經驗,也讓我提早看到社會職場現實面。不僅如此,透過這次校外實習,經過一個月的鍛鍊,也學到自己獨立性、面對事情應變能力、溝通技巧、抗壓性,其實都是讓心智有些許成長,這些學習也是在書本以及學校學不到的。不過,也因為如此知道自己是多麼渺小,在學校所學派上用場卻不多‧
當中,也發現棚內攝影機與棚外作業不一致的地方。棚內攝影機採取多機作業方式,每部攝影機都連接一條電纜,每台攝影機所拍攝的角度方向皆不一致,當每台所拍攝的畫面傳送到上面副控室的CCU,由導播去擷取所需的畫面,親眼看見才發現攝影機與副控室之間的連接奧秘,這個環節讓我很想親自看看副控室操作的過程,可惜沒機會看到副控室內部結構。除此之外,當我接觸棚內攝影機發現與學校所接觸BETACAM有很大不一樣,不需要扛在肩上,只需要靠腳架自由運動,我在機器上做了簡單畫面的構圖上操作,雖然對棚內攝影機器不是挺熟悉,因為機內的架構與操作跟學校的機器略有不同,但還是絕得有些許收穫,畢竟我能清楚知道整個節目外部的流程架構是如何進行,是分為幾個職位部門去分工合作以及身為傳播工作者所應有的工作態度。
實習一個月之後,讓我早點釐清這個社會職場的現實面,在準備未來的路想好如何應對,終於讓我凍結想要繼續貪玩低心態,這不防是件好事壓!!不過也希望自己別因降信心從此一片一片剝落到不見...
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