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2007-01-04 00:26:45| 人氣130| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

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午後 雨嘩啦啦的下
12月山上下的雨 格外寒冷
都不想動 希冀著自己能靜下來
能清明

自己怎麼了
明天課程的焦慮
物理三
科學一的自我期待
還要繼續上過敏嗎 看的見塵蹣嗎
要順著課本的進度上嗎
要多準備實驗嗎
原來 我想要創造設計一個吸引人的好課程
我深深期待孩子們能喜歡
而我對自己未能投入於準備 感到自責的循環
高中生物
碩為一個人 我可以給他什麼東西呢
教他一些生物概念 和他一起討論學習與成長
高中生物
生態區位 阿爾卑斯山的生物如何適應環境呢
以生態區位的觀念 描述阿爾卑斯山的生物
以演化論的概念 描述阿爾卑斯山的生物如何演化出特別能適應當地環境的生物
生態區位和演化有什麼關聯性
再來 我要教你分類與演化的連結

期末公演需要搞定的事
節目單確定 各個兼課老師的資訊
器材租用
晚會主持人
跨年晚會的內容與協助
各科預算的準備
給阿羅450 阿強 2000 毓惠1000 碧雲1500 天安1300
登山住宿討論自治會前 夾克預算

自己的事
調息
唱歌 練吉他 去跳舞 讀心理諮商的書
課程盡量
認識人

呼吸 穩定覺察自己
讓身心舒展開來

完成了編輯社的文章

現在想做什麼呢
想物理三的課程
科學一呢
教血液
看血的顯微鏡
過敏如何結尾

我要檢舉
台長： 我與您

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