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國小不透明水彩操作

上一次完成的變色龍創作，目標分成以下四個1.形狀的簡化，因為目標是操作水彩，而不是外型描繪，造型近可能簡單，給學生看過變色龍之後，指導其完成結構簡化，目標不過就是一個相對較大的外輪廓的獨立描寫。2.上色，主要為均勻為主，不透明水彩因為其膠質與色料較差，要達到均勻需億多花點時間與精力，...
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新聞台: ART 本能工作室 | 台長：育民～
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