凌晨突然聽到窗外傾盆大雨
那種『轟！』般的可怕雨聲讓我覺得非比尋常
『Tina . 外面怎麼好像颱風啊！』我喃喃自語想要叫Tina起來
是不是我的幻覺.還是我聽錯了.
熟睡的Tina 沒有理我
芊芊也熟睡中
從來沒聽過如此奇怪轟雷般的雨聲
心底卻開始擔心起今天上午要帶芊芊去學校一事
『萬一明天下大雨怎麼辦？』好不容易跟學校請假
而且可以帶芊芊去學校上課呢
因為今天請假
所以早上起來比較沒有壓力
七點多給芊芊翻身拍背然後準備化痰
順便提醒睡覺中的Tina
『今天八點半時要出門喔！』仁愛國小九點會關大門
所以我們也必須提早做準備以防發生更多狀況
會麻煩到蔡組長和老師她們的上課時間
芊芊雖然是在家自行教育
可是她的學籍是屏東市仁愛國小的啟仁班
上週五雪燕老師說本週三可否安排芊芊來學校上課
《我是既高興又有一些擔心》
因為週三上午我有四節課
必需先找代課老師安排課程和交待學生
我才能安心請假帶芊芊和Tina去學校
早上出門前在芊芊身上是有很多工作要完成的
比如：化痰、抽痰、喝 ㄋㄟ ㄋㄟ 、洗臉、刷牙、換尿布、換衣服、綁頭髮、戴手架、鞋架等
可能一般人洗洗臉刷刷牙十分鐘就可以出門
我們卻要花上四十分鐘以上才能出門
所以時間上要掌控得好
但這些對我們來說已經是家常便飯
我跟Tina分工合作動作和時間會減少一半
她替芊芊做這些事時我會先去盥洗換裝
換我幫芊芊洗臉刷牙時Tina就可以去梳妝盥洗了
很感謝蔡昌源老師和馬老師親自迎接我們
讓我們第一次來學校就倍受關注和溫暖
尤其踏進教室的剎那看到其他重度肢障智障的孩子
心裡總是有一些心疼和欣慰
這間小小的教室充滿了辛苦的老師和需要愛的孩子
今天正逢有教育大學特教系學生在班上實習
所以教室裡蠻熱鬧的
『芊芊. 妳在學校耶！妳的老師和同學都在這裡喔！』我們在芊芊耳邊輕聲地告訴她
沒想到芊芊張開大眼了
她一副很驚訝的表情《其實她張開大眼睛都是這般一號表情》
『芊芊.一年級快要結束了妳才第一次上學喔！』Tina阿姨故意糗她
芊芊還是那一副驚訝的眼神.........
『小朋友.來！我們來唱歡迎歌歡迎芊芊！....』馬老師熱心的拿著鈴鼓吆喝著
其他實習老師也跟著一起唱
剎那間我好感動喔
平常我們歡迎別人的時候沒有多大的感覺
沒想到一間都是重度殘障的孩子拼拼湊湊唱出來的歡迎歌
是多麼令人欣喜和感動
我馬上把這段情景拍攝下來了
《可惜這裡無法播放影音》
看著可愛的芊芊不停地動舌頭
我跟Tina都覺得不可思議
芊芊一定感受到這個地方不太一樣
怎麼會一直有老師和學生吵雜的聲音呢
『芊芊.這裡是妳的教室.妳有沒有聽到老師和同學上課的聲音？』媽咪蹲下來問她
『噠！』芊芊嘴裡張開像打哈欠時都會發出這樣的聲音
『妳喜歡上課對不對？妳不要擔心.媽咪和阿姨都在妳身邊.』
我怕她會對陌生環境有一絲的不安
所以不管去哪裡我都會這樣跟她說
『各位小朋友好！』馬老師大聲說
『老師好！』坐著的小朋友發出不太清楚的發音回答
沒想到芊芊竟然有反應
嘴巴張大打哈欠般地好似想回答『好！』
我跟Tina 看到了不禁哈哈笑
『原來芊芊也聽到了喔！』
她一定感覺這裡跟家裡不一樣
家裡好安靜都沒有小朋友的聲音
學校裡有很多小朋友顯然熱鬧的多了
看到實習老師認真的教這些孩子上課
心裡很感動
待續 ...................
96.04.18
