我 阿包 小道 欣汝 男宿門口 對於該做的事的討論
要不是欣汝逼迫我起床去看房子
要不是阿包要我幫他買宵夜
要不是阿包吃ㄧ吃突然想要開始說服
這就不成了 所以 還滿感謝的嘛
我 唉唷 真是沒有用語言說服別人的能力
一整個就是語言程度下降 或是剛好其他三位都是說服人的高手
但是 我很愉快 也許很激動
我好像找到自己想做的事 找到在還沒有上大學以前曾想做過的事
我上大學的目的 我一直都不想做研究或是待在實驗室裡的報告結果
我努力念書的目的 也不是為了當一個公務員領國家的錢等退休
我想要做一些努力 我想要付出我學到的 我想要改變我能改變的
世界太偉大 但是週遭的人卻是切切實實存在著的啊
今天似乎回來了 好像很老套 就 服務和回饋
這不是小學公民課說過的嗎
因為我擁有的比別人多 所以我有責任還回去
以下為 道 的感想：
＜開創＞
提升能力值
戰鬥。
今天跟妖包欣汝討論到這問題，來陳述一下。
關於妖
沒有在聽=V=大多時間都在聽阿包講話
四個人交雜著戰鬥陳述自己觀點堅持自己論調
妖的部份
的確是被阿包影響很深，這我可以看得出來，我可以理解。
沒有疑問的一定會是。至於理解的理由，你可以問。
然後。
不要跟過去的自己比較。
我常常發現一些國高中的東西，哇塞真是出乎我意料中的好，所以要進步？要革新？
這是我昨天跟你討論的事情沒錯。
但是如果只注重在個人能力的提升，
你最後的幾年學生生涯，將會連記憶都不剩。
剩下的都是一些修練過程。
對我來說
我的意思是說，在不同的時間遇上不同的人做不一樣的事，
其中只要有一項成立，就會造成結局的不同。
就會造成學習的不同。
缺少創意，就應該對症下藥而不是全盤否認。
從朽木中生出神奇，才是偉大的地方。
我也有看到朽木
我也覺得很爛
但是
放任他爛，真的好嗎
就跟我覺得我微積分很爛，就一輩子不要念算了這不是一樣。
唉
跟阿斤講完話整個Ｆｕ都不見了
總之，如果這四年只是不斷的提升，很可惜，也很悲哀。
不過你衝過來之後我又覺得這話應該跟阿包說。
Ａｎｙｗａｙ，
幫助別人
你想你就去做。
只是我不喜歡被規範住，這你知道
我厭惡被規範
我因為世界上的人都認為幫助人就是要去孤兒院、安養院、醫院感到不齒
我認為比起遙不可及的人，四周的人更重要
比起我不認識的異國難民們，在台灣四處流浪的街友們更為重要。
比起我小學的母校，再現在及未來四年的大學更重要。
我的論點是，不必要去其他地方才能幫助別人。
但剛剛聽了你說，又不一樣了。
你希望讓他們有多一點立足點、能力
你知道嗎
為什麼會有森林小學
我爸常常叫我去當小學老師，他說，最重要的就是小學
小學老師什麼都要懂，不但要懂，還要把一切都融入玩樂自然之中。
上等。
不是教他們知識就夠了。
他們比都市的孩子自然也有優勢。
有利有弊。你要想清楚，他們真正會需要嗎。
他們會認為自己需要嗎。
在滿腔熱血之下請認清任務可以實行的可能性。
可能性如果不夠，就自己創造。
我可以陪你去。
我相信包郁甄同學也會願意。
Ｊｕｓｔ ｄｏ ｉｔ ｉｆ ｙｏｕ ｗａｎｔ
包同學
擴展眼界
這是上大學除了讀書之外最主要的目的了
如果覺得這邊學夠了，這邊太僵化了再也學不到了，
就要很八股的反駁你，你要學會謙虛。
看書是真的很重要的提升創意與能力的方式，我有經驗值
看電影也不錯
反而實行，你學到的東西會跟時間成Ｓ形生長分佈曲線。
你東探一點西探一點學不到什麼的。
在同一個東西鑽研太久也學不到再多東西。
你要想清楚
人生就這麼長
不可能全部學會
找到興趣是人生的一部分但也不是全部
累積些記憶，會造成你人生的不同
至少你老的時候才有辦法想當年
你孫子也不會覺得爺爺遜咖大學活得很無聊
你自己有自己的想法
沒什麼好說的
反正總有一天你會找到自己的方法
唉
跟阿斤聊一聊又沒Ｆｕ了ＸＤ
阿斤這個人，應該這個人不會看我網致
或許吧ＸＤ
但或許會成為那個角色也不一定
我很期待。
欣汝的地方
以後再補ＸＤ
都阿斤害的
你揍他吧
以上
今天的背景是柴可夫斯基。
再來是我看到 道 的感想：
為什麼要去做？說說看為什麼大多數的人都會想要去孤兒院或育幼院。老實說， 要做"照顧"這類的事，老人的療養院或照顧肢體障朋友的地方更為適合。BUT， 我不是去提供"照顧"這樣的事的，這樣的事有更專業的看護或或護士們在做，我想做的事是讓他們能忘卻身體或心理上的痛苦，也許就在我們去的短短的時間裡，聽他們說話、說話給他們聽、或是做一些很歡樂的表演。
對於去山上教小朋友唸書，也許是我自己的經驗、也或許是每次看颱風新聞的影響，或是更基本的來自我對自己的族群的責任感。嗯，如果我的身分讓我可以得到多一點的優勢，那這樣的優勢不是讓我以後只會賺大錢啊，我應該要回饋，至少要合乎這個優勢給我的期待。
我自己知道部落裡教育問題很嚴重，隔代教養、來來去去把山上當作去城市裡教書的跳板的老師，其實很少有老師是完全用心在教部落裡的小朋友的，而且經濟狀況並沒有多大的改善。總之，造成這個族群的弱勢並不是完全因為政府的政策，而是來自立足點本身的不公平。
我不覺得資訊發達對山區的小孩接受資訊有什麼幫助，沒有設備、沒有指導，不是每個角落都是網路可以深入的，而設備來自很現實的東西，就錢啊，但是這些丟下孩子給父母照顧的爸媽們到城市裡還是做那些勞動力高但薪資低的工作，再加上外勞引進又更壓縮工作空間。
為什麼會這樣？我自己的解釋就是"教育"，很矛盾。因為我現在也是愛念不愛的，至少我念上來了，至少我知道自己以後不用靠勞力工作，至少我現在有一些能力去做一些事情，這能成為我努力求學的動力嗎？我希望可以。
我希望我能把我有的、學到的回饋到這個社會，而不是只做個呆在書塔裡的讀書人，或是依靠學歷只想把生活過下去的人。
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