在一所漆著溫和草綠色的教室裡，名為混齡班的班級，一位讓人有安全感的老師，溫柔的教一個小男孩用棉花擦拭黃金葛葉片上的灰塵...[其實不管是對葉子或是所有人們，甚至小動物，都是需要被溫柔對待的][喔]小男孩似懂非懂的點頭，專心的擦著葉子，這是幼稚園的我，老師是顧老師
[昌興，你過來...喊一聲起立讓我聽一聽][起...立(小聲的樣子)]小男孩生澀的回應著，[好，你去叫曹同學過來]下一堂課，老師就讓曹同學當了班長，我告訴自己，我以後絕對不會放棄表現自己的機會...這是小學一年級的我，老師是郭美枝老師
[不要再睡覺了！把生字再練習寫好看一點]聽歐陽玫玲老師在遠處叫著，固定總是躺在第三個旗柱下休息的我，翻了個身...繼續睡。這是二年級的我
[東風微微的吹來，吹開了園裡的花草，吹醒了洞裡的青蛙...]對著錄音機，我反覆的唸了又聽，聽了又唸，拿到朗讀與演講的第二名，對我人生有著重大的改變。[是是是，常看他練習呢！哪裡...是廖貴老師交代他才肯努力...呵...]聽著媽媽與老師的客套電話，覺得大人真囉嗦and麻煩
[站好...半蹲...手舉高...啪]四年級的我，遇到陳建宏老師，求學中第一位男老師，打的特別兇，偏偏這時的我特別壞，跟些朋友拼命做壞事，不過老師剛柔並濟的教育讓我印象深刻，正剋他的躲避球是一件很爽的事。
[神啊...謝謝你賜給我們食物]唸著無聊的祈禱文，這老師不是用機車就能簡單的形容，於是聯合班上同學，帶電動、漫畫去學校，展開不合作運動，抵制爛老師，這位許台英老師，就在那年嚴重的颱風過後，任期四個月，當她哭著對我們說，她看到家中窗戶破碎一地，沙發慢慢漂走，我們全班在台下一直偷笑，班長代表性的為全班留了一滴眼淚...(喜極而泣?)
五年級下學期跟六年級換成了思想前衛的賴千峰老師，我們從全校氣跑老師的問題班級，變成功課最好，運動最強的NO.1，充滿歡笑的頂樓，我仍然躲在角落休息，有個女孩在我旁邊，拼命想叫我起來陪她打球...
[你要忍...有本事就要忍一輩子]國中我當了許多幹部，林秀琴老師給我了很大的空間去發揮，這是她講過讓我印象最深的一句話，求學過程中被不少老師打過，秀琴老師三年來打都沒打過我，那套婆婆媽媽碎碎念的功夫，比打人還可怕，國中之後才覺得自己長大，聽了不少人生哲理，摸索未來的方向。
景文樓的二樓樓梯轉角，林佩儒老師分析功課與社團的取捨，希望我課外的表現突出之外，也別忘記學生的本份，一身古典氣質老師的形象，她說什麼都加倍有說服力，曾經一度面臨被退學的命運，也在她的力挺之下才讓我渡過了關卡...
最後介紹的是我很麻吉的老師，滑雪王燿全老師^_^(很冷很冷)，因為他的搞笑，就這樣子開開心心的過了高中兩年，雖然沒有將數學學的很好，不過也不再那麼討厭數學，考上南台科技大學的獎品是一個很大蠟筆小新的娃娃(請見之前的日記：小新愛小新)，讓我感動不已...非常有紀念價值
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