告訴我 每天都要讓自己大笑三聲．．．．有益身體健康唷！！！！

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減少碳足跡？唉～五個字說起來順口易懂，但是做起來卻是那般的不簡單！

古來先賢說：「羅馬不是一天造成的！」若說碳足跡更不是幾年造的！減少碳足跡談何容易呀？

地球「發燒」緣自於臭氧層破了洞，無法阻卻太陽熱力的直接照射，在加上各種物理化學因子形成的溫室效應，熱能一直屯積在臭氧層與地球表面之間。

天空不是破了洞？那熱能怎無法散到太空中呢？呵呵呵～這實在太高深了，豈是三言兩語能說清楚呢？

看過高爾那部「不願面對的真相」全球暖化是事實，但和臭氧層破洞有直接關係？反正已暖化不是最近的事，與臭氧層破洞啥關係也不重要，重要的是如何解決物種滅絕，氣候變遷造成的天災地變。

減少碳足跡，是目前提出的一個方法！但是，騎腳踏車上下班，努力做環保就能減少碳足跡？

回收五十公斤的紙張，就能救回一顆二十年的大樹！

試問樹都砍了怎的救回？再說紙張回收做再生紙使用，其製造過程產生的各種污染更甚於砍一顆二十年的大樹呢！

科學昌明有智之士致力於推行ｅ化以減少紙張的耗費，但是各種公文書的簽核與認證如何取得呢？以最簡單的「自然人憑證」尚無法全國統一推行，目前的ｅ化只不過是完整作業的鳳毛麟角，同時紙張的使用更甚於ｅ化之前。

其中最大的傷害還在於能源的使用！既然名為電腦，任何作業程序需要的就是能源簡單說就電力。

都市的建築包括各式的辦公大樓，目前幾乎都是密閉式的玻璃帷幕難得看到幾個窗戶，即使有窗戶也沒人開呀，對面樓的玻璃反射誰能忍受呢？

在玻璃帷幕中如何調節空氣，當然就是中央空調（簡稱冷氣啦）。

下班時間或許會關閉空調，但是某些特殊空間，如高科技作業的空間，空調關閉說不定比世界末日還恐怖呢！

但開空調電力的耗費成本的資出，也不亞於世界末日的的到來。但耗電的同時有利潤的賺取，若是電力中斷卻可能導致事業破產，您說要耗電還省電呢？

個人服務的單位是臺灣少數存在海邊的大學之一。

夏天得忍受窗外台灣海峽的陽光幅射熱，冬天卻是帶著鹽分的海風。走廊的冰櫃往往不到一年外殼就鹽蝕剝落，外露的壓縮機也因鹽分而停擺甚而過熱起火。

因此大樓都得關閉門窗與含鹽的空氣阻隔，那如何調節空氣呢？還是那句話，開冷氣啦！

據說教育單位得和當地的電力公司簽定用電合約，過量電費則以級數上跳。

現任校長為了電費採取空調集中管理方式，每一棟教學大樓都以網路聯線監控，同時空調開關全設在營繕組的空調單位中，只要全校用電逼近罰款低限，就逐一關閉用電量大的實驗或教學大樓。

近日來氣溫幾乎都出超過攝氏三十度，空調管理人員往往在上午九點就偷偷關閉空調系統。

上午學生與教師尚感覺不出來，但是午後一點西曬開始，溫度就急遽上升！沒有中央空調就開窗型冷氣，用電量更甚於中央空調！

有見地有膽識的管控人員竟說，請教學單位把課排在晚間來上，只是這牽一髮動全身的「意見」沒有人敢明著講。

夜間上課，人員的安全誰來負責？白天學生要做啥呢？又不是夜校教職員願意嗎？

今天又接獲通知，全校空調於六月份全面關閉！

乖乖！今天大家已經開始買窗型冷氣機應對，一個教室至少要兩部冷氣機！

看吧！除了電費直線上升外，臭氧層那個破洞只會更大不會縮小，怎麼辦？

建議！每天中午十二點至一點，全面關燈、關電腦和儀器設備或許能省電。或者三十多年前用過的老方法「夏日節約時間」再拿出來用吧，大家改變生理時鐘或許更省電。

我也很想減少碳足跡，但是我可不想悶死在在密閉空間中，我．．我還是要開窗型冷氣機！