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~先講開心的事~

我考上東吳日文啦^^(淚)

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今天是東吳放榜日

英文課上到一半 手機在震動

原來是有簡訊 是我姑姑傳來的

她說~~~考上了 高興吧 請客請客

我看到整個想大叫

然後就跟我後面的說 ㄟ 我考上了

(那個時候已經在飆淚)

然後我後面的人就跟老師說 ㄟ XXX考上了

老師說 你怎麼知道 我就說 同學跟我講的(要不然她發現我上課用手機就完了)

反正後來就很開心 一下課馬上衝到家政教室

老師知道也很高興 說要請我吃居酒屋

(果然跟某人不一樣 什麼事都沒做要我請他吃牛排)

心中一塊大石頭總算放下了

真好^^

感謝有幫我祈禱的人

也感謝在我上的那刻 祝福我的人

真的是非常感謝大家(淚)

話說考上是另一個花錢的開始

要請全班飲料 還要請我的家人跟朋友

還有一大堆事要做

真希望我的零用錢能爆增(雖然我知道是不可能= =+)




接著是令我不爽的事
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今天下午英文課

老師要我們寫英文作文

然後題目是我最拿手的 你最想學的第二外語

這個題目我寫過N次了

15分鐘就搞定兩面

然後沒事做 就拿下節要考的地理起來看

然後張XX就不爽了

問我說 你幹嘛不寫(我想她是以為我自己考上就不寫作文的)

我就說 我寫完啦

她說 拿來給我看 順便帶支紅筆

我就拿去給她看

她就一臉不屑的翻開作文本

..........看ing

然後就說

你為什麼用字都那麼簡單 句型也是

不會用點難一點的嗎 有點程度好不好

阿你每次寫作文都這個模式 不能改一下嗎

xxx 你鬆懈了 不要以為你考上 英文就可以放著爛

學日文也是很需要英文的

!@#$$*(&y)*$^$&(5min)



我真的不懂

寫的快不好嗎 寫的慢你又在唸東唸西的


單字句子簡單

這是什麼意思

能寫出兩面 句子跟字是能多簡單 你寫給我看ㄚ

此外 作文又不是在比字難或比句子艱深的

最重要的應該是文章的內容跟結構吧

最起碼 我沒有出什麼錯 這樣很好了 起碼不會被扣分

而且我還用了8個up的轉折語 你是在不滿意什麼


作文結構都差不多

本來就這樣不是嗎 每個人有每個人的寫作習慣跟風格壓

阿你都寫這類的題目 結構是要變到哪裡去



總歸一句 她根本就是在找我碴

真的是令人很生氣


阿我都考上了 稍微鬆一下是怎樣

(況且我根本還沒開始放鬆你就唸我了)

真的是太誇張


我早就看不慣你的教法很久了

每天都2個up的英文考試

課都不用上的ㄡ

別班12課都上完了

你現在才剛剛教完第9課

都是在考一些無謂的試

真的很ox(←自己想)

永遠學不會分配時間

從高一到高三都這樣

永遠學不乖

一定要到最後一秒才在趕 再不就留我們下來趕課

真的是很ox

你以為大家都像你一樣有空嗎

你以為大家都只要唸英文嗎

你不要再自以為自己很認真了

感覺真的很x

拜託

我們是高中生

可不可以不要很白痴的一直默寫作文

我知道有些人是因為這樣進步的

但不代表我們這樣也行

況且你一直逼

有沒有聽過 物極必反ㄚ

這樣誰想背

也收不到成效

讓雙方都痛苦

何必呢

看我們痛苦你很開心嗎(聽4班說你真的很開心)ㄒㄒ

真的是xx

唉 算我們衰 被你教到

我還能說什麼呢

反正快畢業了

我只能為下屆學弟妹祈禱

別被你帶到


不是我要計較

我幫你做了一大堆事 時間共三年

整整三年

你一句感謝的話也沒講

總覺得是理所當然


也很吝嗇給予獎勵

這才是我最痛心的


還有 我一直想說一件事

那就是

為什麼我上課回答了一大堆問題

加了一大堆總分

考試也考的不錯

為什麼成績出來總是7x

你真的有加嗎

我很懷疑




在此奉勸所有的老師

若你一味的用成績來操控學生

譬如說

怎樣怎樣就扣總分10分 或怎樣怎樣就加分

告訴你

你一定會引起學生的反感

學生不是讓你用分數操控的工具

更不是只為了分數什麼都能做的白ㄔ

如果你這樣認為 那麼你就錯了

而且是大錯特錯

希望每個老師都能懂得這個道理.....




唉呀~偏題了

我要說的重點是

指考bye bye^^



共1315字~^^