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2014-01-10 22:56:22| 人氣137| 回應0 | 上一篇 | 下一篇
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當我們「童」在一起--嘉南療養院開辦兒童成長團體 讓爆爆龍兒童EQ成長更顯著


    (記者古秀美/台南報導)十歲的小米,從小非常活潑好動,身上經常東一塊青,西一塊紫。長輩常因此責怪小米媽媽照顧不夠用心,導致小米經常受傷,讓小米媽媽內心挫折不已。而上小學後情況變得更糟,三天兩頭就會有老師或同學投訴小米在學校與同學發生衝突;小米變得更容易生氣,一發脾氣就會暴跳如雷、摔東西,完全無法溝通及安撫。在老師的建議下,媽媽帶著小米到醫院門診就醫,經過嘉南療養院醫師與專業人員的評估後,將小米轉介參加該院臨床心理科於週三晚上18:30-19:30開辦的兒童成長課程,八週後,小米的挫折忍受度及情緒調控能力顯著進步。因為透過兒童成長課程獲益良多,小米媽媽也積極安排小米參與下一梯次課程。

    嘉南療養院臨床心理科吳怡賢臨床心理師表示,兒童成長課程是由兩位具有兒童心理學專長的臨床心理師帶領,配合兒童的發展年齡,透過事前精心設計的遊戲互動來促進兒童學習正向的人際互動、情緒調控,以及問題解決等技巧,且對注意力不足的兒童,還會再加入專注力訓練。小米在課程初期常因感到挫折而大發雷霆,用尖叫、爬上桌子跺腳及摔東西來表達不滿。經過八週的課程,小米的挫折忍受度及情緒調控能力顯著進步,使用適當的方法從憤怒的情緒中恢復平靜,例如:使用柔軟的枕頭讓自己放鬆。更重要的是,小米學會了使用適當的方式與大家維持良好的互動。

    吳怡賢臨床心理師進一步表示,兒童成長課程也會提供相關的書籍、資料及空間,讓家長親屬們在等待孩子下課的同時吸取新知、處理事情。臨床心理師也會提供課後的諮詢,為家長親屬們解惑。小米媽媽透過閱讀資料及諮詢有效地降低照顧小米的挫折及焦慮,也學會在家中運用方法協助小米調控情緒。其實家中有類似小米這樣爆爆龍兒童,不妨試試用團體學習的課程來修正孩子的行為模式,不僅孩童可接受行為矯正,父母親也可學得正向的親子互動模式。

台長: 古 秀 美

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