作文班 - 快樂小私塾作文班 讓孩子從小喜歡閱讀、習慣思考、勇於分享及熱於寫作，奠定紮實的語文能力！

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2016國中深度閱讀寫作密集班(一三五)

(文言文，名家散文閱讀，會考題型寫作)

是否對於國中孩子忙碌於學業，沒有時間培養閱讀習慣，以至於寫不出有架構有深度的文章感到憂慮？或是喜歡閱讀，卻仍無法掌握文章或書中重要內涵，也無法轉換成寫作的文字感到煩惱？再者，對於文言文閱讀有恐懼和害怕，不知如何學習?

 

希望藉一週3天的密集課程中，培養孩子對文章閱讀、會考題型寫作和文言文的能力。

◎課程目標

(1)讓孩子從閱讀名家散文中，學會各類型文章的架構能力

(2)讓孩子在閱讀引導中，能深入去了解文字背後的內涵，得到啟發，寫出有深度的文章

(3)讓孩子在閱讀中，能抓到文章的主旨、大意和段落重點，為書本的閱讀學習奠定良好的基礎

(4)讓孩子在閱讀中，能開始欣賞優美的文句，運用修辭和練習仿句

(5)培養文言文的閱讀理解與翻譯能力

(6)能從生活中去理解會考題型方向，並養成這類題型的寫作能力

(7)從各類名家作品中，學會各類文體的寫作方式

 

◎課程內容

一.以閱讀名家散文來引導欣賞各種類型文章

二.修辭練習

三.文章架構探討與分析

四.會考模式主題寫作

五文言文閱讀和翻譯

※這將有三篇會考題型寫作、三篇古文閱讀導讀和短片引導，培養文本架構心智圖整理。

 

◎招生對象 (程度佳的國小六年級~國中生)

(1)還未培養閱讀習慣的孩子

 (2)喜歡閱讀卻鮮少思考反芻的孩子

(1)想提升寫作深度的孩子

(3)想培養修辭概念，書寫優美文句的孩子

(4)想磨練對文章內容的敏感度，以及文章架構建立的孩子

(6)想培養對文言文的以下能力~

能理解、能翻譯、能掌握閱讀重點的孩子

 ◎上課方式

一.閱讀

(1)藉由讀書會的方式，讓每個孩子針對文章內容，練習述說內容大概和深刻寓意，提出主題分享，再共同以一主題來進行思辯與討論，最後再分享自己的生命經驗，導入個人的生命成長。

(2)過程中採取個人與團體合作兩種方式同時進行，一來讓孩子有獨立思考的模式練習，再者又能學習與他人討論達成共識。

二.修辭

了解修辭原理，進而練習和仿作。

三.文章架構分析

將內容情節導入文章架構，學習如何針對文章掌握主旨和分析架構。

四.會考模式主題寫作

引導會考模式的題型，切入與孩子生命經驗和閱讀主題相關的文題，讓孩子進入寫作。

五.文言文閱讀

藉由短如世說新語、長如古文觀止的文言文閱讀，導引作者及文章的故事背景，讓孩子能輕鬆理解文章的文意和篇旨，並且養成整理文言文的虛字規則和通篇文章的翻譯能力。

◎課程時間：週一三五的下午2：00~5:00，共6堂。

105年1/25  1/27  1/29  2/1  2/3  2/5 

◎課程費用~6堂4700元(含講義費、資料夾和課程禮物)

(人數有限，以先報名繳費者保留名額)(可以轉帳或直接繳費方式報名)

○報名諮詢電話

2789-0889  0916-278-886 金老師

○上課地點(快樂小私塾教室)

北市忠孝東路五段811號9樓

1搭捷運

(板南線後山埤捷運站2號出口，左手邊巷子往前直走，過祐德高中第三條巷子左轉)

2開車或騎車

從忠孝東路五段轉中坡南路後，直行中坡南路過第一個紅綠燈後，右前方有協和工商，

過學校，繞學校外牆右轉後，前方第一個紅綠燈右邊的小巷子右轉。

3搭公車

(1)搭信義幹線、信義新幹線、207在「中行里」下車，從牛肉麵攤和雜貨店的巷子進入。

(2)搭忠孝幹線和232在「後山埤捷運站」下車，再往回走至後山埤捷運站2號出口，左手邊巷子往前直走，過祐德高中第三條巷子左轉即是。

(3)搭46在「大道路」下車，檳榔攤巷子往前走