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2010-05-21 00:55:58| 人氣588| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

(信義松山區)(低)暑假快樂閱讀表達寫作班(密集班)

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暑假快樂閱讀表達寫作班

 

 

您的孩子喜歡閱讀嗎?閱讀能力是一切能力的基礎,所以閱讀能力的培養,將是奠定孩子往後學習一切科目的根基!給他再多的資產,不如給他一個帶得走的能力!

 

在孩子學齡前的階段,給他一個聆聽閱讀的環境,他自然而然便能感受到閱讀的樂趣;在孩子進入學齡的階段,由於認讀能力的提升,更應該給他一個閱讀想像的空間,讓孩子去培養這樣的習慣!

 

閱讀,是需要學習的。閱讀學習,可分為「閱讀本身所需要的能力」和「透過閱讀學習知識」兩方面。學校和家長總是期待孩子能夠早日「透過閱讀學習知識」,但是大部分的孩子所缺乏的,卻是「閱讀本身所需要的能力」。

 

一般來說,孩子在0-10歲是「學會閱讀」的階段,10-15歲是「透過閱讀學習的階段」,但是,由於當前教育的疏忽,以及電視、網路的佔據,抹煞了孩子最需要培養閱讀的階段!

 

因此,在孩子低年級課業還不是很繁重的階段,給他們一個喜歡閱讀的環境就變得很重要了!讓孩子在閱讀的世界裡,開啟他們的想像力、創造力、思考能力與表達能力等,當然,閱讀所能帶給孩子的好處實在無法一一列出;但是,我們能肯定的一點是:閱讀勢必能帶給孩子更寬廣的視野與豐盛的閱讀人生!

 

課程介紹:

 

第一階段(2堂繪本):經由漸進式引導閱讀繪本,讓孩子喜歡聆聽與閱讀;再透由大聲朗讀練習清晰正確的咬字及音調;從繪本書的內容中設計各種問題與情境引導孩子思考與表達;再藉由問題討論、分享來練習口語表達,透過畫圖寫作及引導寫作來練習書寫能力,讓孩子自然而然喜歡上閱讀,在不知不覺中學會寫作!

 

第二階段(12堂文字書,最後一堂集結成冊及頒獎):藉由孩子在課前先行閱讀完共讀本,在正式閱讀寫作課時,引導孩子從閱讀本書中,學習如何閱讀,如何尋找字詞之美,如何化為優美文句,如何描寫故事大意,如何看圖聯想寫作,如何分段寫作,如何寫讀後感,以及完成讀書心得報告等。經由共同閱讀與共同討論,讓孩子了解同一本書由不同角度、不同的人來看,會有不同的見解,能互相激勵與衝擊,也能吸收別人的獨到之處,讓孩子腦筋更靈活,看法更客觀與包容;而且我們會盡心挑選經評鑑、推薦合適的作品,供孩子選讀!讓孩子從閱讀中,不僅讀出樂趣,也讀出興趣,更知道如何去讀!讓閱讀轉化成寫作的元素,讓想像轉化成寫作的題材,源源不斷,不再文思枯竭!

 

招生對象:

(1)想要培養閱讀習慣與寫作的升二三年級孩子

(2)害怕閱讀與寫作的升二三年級孩子

(3)喜歡閱讀的年級孩子

 

◎共讀書目:怒氣收集袋(民生報)(原價220元)(優惠價170)

                        哼哈二將(民生報)(原價250元)(優惠價190)

 

欲報名課程者,請先來電訂書以方便提前將書發下,也讓孩子在課前先行閱讀,將有助於課程內容的吸收!

 

◎上課時間:每週一、四的下午:15:10-16:40

                       (每週兩次,每次1.5小時。)

  

★課程時間:99年7月8日—8月30日       

      7/8  7/12  7/15  7/19  7/22  7/26  7/29  8/2

8/5  8/9  8/12  8/16  8/19  8/23  8/26  共15堂

(目前尚有名額可以試上,試上完課,孩子若覺得合適決定繼續上課,當天課程視為正式課程,若覺得不合適,當天課程免費!)

暑假課程請假可順延堂數到開學後週六或是週三的作文班課程!

★班級人數:小班教學

 ◎繳費方式:(1)整學期15 堂4760元(包含講義費),書籍費另外收!(再扣掉之前沒上的堂數費用)

                        (2)一次繳12堂3800元(包含講義費),書籍費另外收。

 

                      

★上課地點:忠孝東路五段790巷59弄7號2樓(後山埤捷運站2號出口左邊的巷子步行約5-6分鐘)(左邊的小巷子直走到過協和工商後的第三條巷子左轉)

報名電話:2759-5153    0916-819-739  0916-819-739金老師(歡迎來電詢問)

 

                    

 

台長: 作文老師

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