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2005-05-26 19:58:13| 人氣83| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

〈實習五四三〉─今天不回家

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什麼時候現的孩子這麼的懦弱,做錯事就離家出走,甚至利用離家出走來煎熬父母的愛心,以達到目的。

有個孩子請半天事假出去考試,11點後其他班的孩子都陸陸續續回來了,而我們家的孩子卻摸到中午才回來,點了一下人數少了二隻,老大馬上和學校報備,並和家長聯絡。

晚上某位請假沒回來上課學生的家長,打電話到老大家要人,心急的家長或許說話有點失了尺寸,但老大仍是很盡責的到處詢問其他同學,「那位孩子有在你家嗎?」時針指著十二點,仍遍尋不著那孩子的下落,後來老大又打電話給家長,欲和家長協商處理方式,才知那家長早已查到孩子的下落,所以心中的石頭也已放下,但他卻忘了有個人和他一樣著急,忘了告知一下他的心安。之後那家長要老大當作不知道這件事,孩子到學校也都不要問,我想那家長也是基於保護孩子的心態,怕孩子被苛責吧!

於是我問老大,那真的這樣算了嗎?若每個孩子做錯事,家長都這樣子,要怎麼帶班呢?

後來老大說:不,仍是要處理的,只是要問的有技巧。

後來第二天那孩子到校,老大和學生約談後~
學生說:因為無故曠課,回家怕被打,所以躲到同學家去了。

之後老大要那學生今天一定要準時回家,只要他回家,他翹家的事,老師可以當做不知道,是啊!第一步,把孩子勸回家是必須的,他缺曠的事就先攔下來了。

以前曾在電視裡看到有位老師,深夜在街上徘徊,尋找離家的羔羊,當時我想,那家長呢?家長呢?現我知道了,家長和老師要人,不管老師早已告知家長「你家小朋友今天曠課」,只要他把書包背出去,只要他還是我們班的學生,老師就有無止盡的責任。

大家都一直告訴我,我所帶的班級非常態,要我別輕易恢心,我也要告訴大家,我承認我們班真的是特例,所以你們不要因為看了我的故事,而影響到你什麼,教育有愛,真的滄海也能成桑田,或許就因我所帶的班是底層的學生,是不被誇耀的學生,所以我更能體會教育真的一定要有愛,有愛才能去面對去包容。

台長: 冬小卷
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