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對弈，是古今人們閒暇時，一種常見的休閒活動。對弈又稱為手談 ，是以執黑子與執白子的雙方，為進行棋盤上地盤的爭奪，所進行高超的智力遊戲 。碁寓乾坤之理，雖僅在小小空間之中運棋，實則超越時空，心靈交會，乃至寰宇之際的神思、交鋒，皆在小小的棋盤上進行，棋局由「神之一手」開展出了無限精彩！

然而，圍棋的勝負其實不在於「巧」，反在於「拙」。在鼓勵雙贏的現代社會，「拙」似乎一無可取，其實真象揭示在抱樸守拙的道理，這一個古代中國道家的修養功夫。弈棋也是手談，蘊含了語意學意涵、深奧幽玄之間，有無窮的深意，處處顯現我國文化的精湛，與西方所強調的 IQ 導向、理性的教育，有著截然不同的思考取向。

在我們日漸忽視「道」的社會底下，取而代之的是高端的科技、高端思維的雲端科技，造福的世界，在我們這個安和樂利的生活現狀下是欠缺感性，而工具理性的運作之下，往往會省卻人的感受和情義 ，許多人變得冷漠，不關心時事、為己之利優先、以及傳媒的揭私爆料、政黨政治生態的弊陋，逐漸，與我們既有中道文化逐漸脫鉤，彷彿有一種離心力存在這功利為主流的社會似的，在社會功利主義加深、就業取才唯「高學歷是瞻」標準之下，事事講求一種某些人定義的「標準」，在很多方面都欠缺彈性，人際間出現了許多衝突、壓力，社會暴力也升高了，我們美好的文化感性，逐漸消失，也被隱性的忽略了，事事以量化為指標，衡鑑事物的發展結果，缺陷，在我們的社會，不管在教育，還是經濟，以及各種政策的衡量，以科學為至高的上帝，忽略了中華文化的美，那種兼容並蓄的精神內涵，一直以來，都有此感觸。科學作為一種計算評估、邏輯與定則，是很好，但在許多人性面就不是量化所能決定的，所以應向我們中華文化來學習，中華文化有許多優點是西方世界所不及的 。愛因斯坦都不見得領會的乾坤易理，我們這一代的青年學子就可以學會了，愛因斯坦智商雖然極高 ，可是他的語言表述就不那麼好，所以我們的「智力衡鑑」應注重各方面的平衡，不能只著重在智商，考試為何仍成會成為各校選才的重點，並成為社會的某種價值認定，其原因在於我們是事事都仿效歐美，忽視傳統儒、釋、道、各家精髓 。

這其中有一個確切的關鍵點，在於西洋「取巧重於樸拙」的這種心理，家長各個想贏，無所不用其極，剖腹也要趕上學，發大財、中頭獎，提早接受美式的東西，我們的教育裡面，沒有教導學生樸實的道理，學生也無法體會「守拙」的真意，學生「根本之道」失去了，社會的亂象也就浮現了。

「贏在起跑點」，還是「輸在起跑點」? 說服家長，安排美語課程，各項才藝，但根本的人、倫教育有待提振，在我們社會的汙染之惡積重難返之下，媒體日夜的羶色腥，我們實在不能任由價值觀一再扭曲、偏頗、顛倒了。

成長之路是充滿著艱辛與曲折 ，社會假如普遍沒有慈悲、仁道之心在，那不是我們後代子孫的幸福所依，我們圍棋教育的提倡，或書道教育努力付出，是其來有自，我們若能珍視固有文化美好，便能開創未來幸福新局，嘉惠我們子孫美好的長遠。