自從猴子因為學業壓力過大而退選了"設計"學分, 馬兒我為了協助猴子度過這段期間, 於是和猴子約好每周五到苗栗去看他, 如果他想回家就順便將他載回家。
然而在民國99年的倒數第二天, 猴子打電話來吞吞吐吐的說, 他的同學無法回高雄, 所以他問馬兒是否可以載那同學回家。 回家? 回誰的家? 那同學住高雄, 但是馬兒住台北; 結果猴兒說: 回我們家。問題來了! 那是個男同學, 我家猴子是女生。
於是我在第一時間就拒絕: "不行! 他是男生, 而且我們家也沒有地方給他睡" (親愛的家長, 重點是我不能允許男同學到家裡住, 家裡有沒有地方不是重點, 所以請注意, 溝通要確認重點)
沒想到猴子竟然接著說: "如果他不能在我們家, 他又不能回家, 那我就留在學校陪他囉" 。馬兒聽到這句話的第一反應是...."猴兒, 你喜歡這個男同學喔" 猴兒否認。
馬兒OS: 那是怎樣? 如果你沒有喜歡他, 為何男同學不回家你就非得陪他? 是你自己要陪? 還是男同學在言詞中暗示你要陪他? 太多疑問了! 馬兒全然無法接受耶!
馬兒很想知道男同學究竟為何不能回家? 是"不回家"還是"不能回家"? (馬兒的工作就是揪出問題的真正原因, 然後防止再發生)
猴兒說男同學的母親本來要到苗栗接男同學回家, 但是男同學的父親認為太勞累, 所以就不贊成開車到苗栗。男同學又因為過年前買不到車票, 所以只好留在苗栗, 猴兒就覺得他太可憐所以想留在學校陪他。
哇靠! 這樣的理由對馬兒而言沒有半點說服力!
同學如果真的想回家, 一定有辦法可以回家, 尤其是在這樣交通發達的年代!
如果同學的父親都認為他的兒子單獨留在學校是OK的, 猴兒實在沒有立場認為不妥。
猴兒如果不是喜歡這個男生的話, 實在沒有理由因此陪那男同學留校跨年! 那男同學總有哥兒們(同學)陪他留校吧?
於是.....馬兒徹底火大!!!!!!!!!!! 真相究竟是啥? 我又不是白癡! 不要用白癡的故事唬弄我!
氣極敗壞的馬兒當天晚上下最後通牒! 如果猴兒跨年夜仍堅持要在學校陪那男同學的話, 馬兒就跟猴子斷絕母女關係!
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隔天 (12/31早上), 大媽已經稍微平復了些, 但是對於猴子面對事情的所作的判斷和價值觀的轉變依舊不明白其真正的原因。為了探究真相, 馬兒決定"請男同學吃個飯"。如果男同學真的很想回家但卻真的無法回家, 馬兒也有心理準備"載他回高雄!!!!"
結果, 猴子說那男同學並沒有接受邀請。所以當晚只有馬兒與猴子單獨用餐。晚餐間, 猴子描述邀請男同學用餐的過程。男同學問另一個男同學: "有一個暴怒的母親邀請我用餐, 你認為我應該去嗎?" ..........沒有同學敢建議。但是有人問: "你做了甚麼才惹得人家的母親暴怒?" 男同學說"沒有啊....."
以上是猴子的轉述, 我不置可否, 只能一笑置之。馬兒並不相信男同學真如猴子所說的無辜與不知情, 因為猴子怎可能沒事先徵詢他的同意就先問老媽可不可以在同學回家....。哀! 父母難為! 不想讓情況失控, 仍希望猴子能繼續告知學校的大小事, 所以馬兒按耐住連珠炮般的疑問....
猴子繼續說明他的想法, 他說如果是杜佩和其他高中同學, 他也一定會陪。我儘量心平氣和地告訴猴子, 這幾個都是女生, 我可以理解也會贊成, 但是這次造成暴怒背後我的想法是:
我家不能有男生來住, 因為左鄰右舍和管理員會用"異色"的眼光來看待猴子。(猴子沒想到這一層, 從瞬間的表情看來, 猴子有同意)
我不反對猴子談戀愛, 只要他喜歡的人也喜歡他。猴子說這男生不可能喜歡他, 猴子也沒有愛上他, 若是, 大媽提醒猴子的舉止別讓別人誤會。因為同學的父親都不在乎他兒子單獨留校, 猴子陪著留校的舉動豈不是引人誤解。(猴子對於他自己沒立場這件事, 有同感)
對於同學朋友和家庭之間的孰輕孰重的價值觀, 我將它區分為求學中, 工作中和結婚後三階段。求學中仍應該以原生家庭為重, 婚後就要以自己的家庭為重。但是開始謀職工作之後, 就可以依照事件的重要性自己判定。(看得出來還有點懷疑, 並沒有完全接受)
對於像我這樣的母親, 最好的溝通方式是"說真話"。因為我邏輯非常清楚, 謊言最常出現的漏洞就是"邏輯不通"。每當我聽到不合邏輯的事情, 我會很痛苦。我很願意幫忙, 可是不想被當成傻子。
總之, 壓抑了不安與焦慮的情緒, 我和猴子邊用餐邊溝通, 一切都很平靜。但我不確定猴子是否完全了解我的感受。只能再觀察。用餐完畢, 我載著猴子買了一堆食物在車上(塞車的應對之道), 不疾不徐地驅車返北。幸好回到家還來得及看煙火秀。算是跨年前的插曲吧!
