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2007-09-21 16:04:23| 人氣422| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

探訪啟英技藝課程有感

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實際經歷不同職務,常能讓我發現不同的感動。

誠實說道,在自己觀念裡,總難免存在著如同一般家長重高中輕高職的價值印象,尤其是看到高中生書生外表與高職工作服所產生的落差;真的,我必須承認自己是有那麼一點「刻板」、那麼一點「迂腐」....畢竟我成長過程中從未切身經歷「高職五專」那個階段,僅憑他人轉述與傳言來想像,這對一位教育人員來說,應該是很可怕的一件事吧。
所以,今天即使要趕赴縣府開會,我早早告訴自己:一定要在開會前播個空,親自去啟英高中看看我們開辦技藝課程怎麼實施....給耘婕,給學生打打氣,這也是輔導主任應該要做的事吧。

這學年度耘婕很用心,千辛萬苦申辦了三個班次,分別是餐飲、美容美髮與電機,其中有一班則是留給特教班同學。申請的同學確實眾多,但秉持珍惜教育資源與鼓勵向善表現,所以輔導處仍精心篩選真正想要學習且有潛力的廿位左右學生參加,這一點主任只有對向隅者說聲抱歉,如果有機會,我會更努力爭取的。

來到啟英高中,幾乎所有相往迎來的(啟英)學生都大聲地向我這陌生人問好,聲音洪亮且笑容滿面,對照國中校園內所得稀疏問候聲,這一刻教我心裡頓時感觸良多,是孩子進入高中階段心智成熟真的差這麼多?抑或是啟英的優越生活教育所致?
首先我造訪女生的美容班,一進門,教室原有的靜謐便被我這不速之客打破,好生不好意思。我觀察到同學們的凝神專注,看老師如何按摩洗頭再親自操作,還有人搶著發問,那種渴望求知的神情著實教人動容。我必須誠實說道,這與在我校內巡堂時看到她們的景象可是差之千里。

再來到男生電機課,看到每位同學低頭聚精於焊槍與電路板的交會點,即使焊錫遇熱噴發輕煙刺眼,但他們仍揮汗如雨地一處一處練習點焊,我只有連忙按著快門捕捉這霎時的感動,想把這感動留下來,也分享給大家。

高職所授確實與高中學術課程有極大不同,高中教育是為大學做準備,只教國英數等學術課程,而職業試探則是在引導同學能了解自己,思考自己所能進而追求實踐,重在職業技能的養成,以求有效因應職場需求。兩者無貴賤優劣,相輔相成,對社會國家同等重要,這觀念,希望所有教師、家長、學生都能深切體會,才不會找不著自己的未來,虛度生命....
高中好,高職更好,重點是同學們,你(妳)看到自己,知道自己的生命方向;此刻心裡很高興很踏實,因為我看見這些技藝班同學們已經勇敢踏出第一步,刻正努力學習探索自己的生命旅程。

我不禁想說:認真的人,最美!

台長: Stanley Hsieh
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