24h購物| | PChome| 登入
2005-01-04 20:15:22| 人氣138| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

到底怎樣才叫同性戀者 怎樣才是真正的同性戀者?

推薦 0 收藏 0 轉貼0 訂閱站台

大家思考看看


【1】到底怎樣才叫同性戀者 怎樣才是真正的同性戀者?

通常分為兩個因素
(1) 情感依附因素 (2)性因素

(1)情感依附因素是指
對同姓會有喜歡愛戀想念的感覺
如:跟我同班的女生有一個狠漂亮狠可愛 我回家都會想她 也會想傳紙條認識她
我幾乎每天都無法不想她 我看到她跟別人太親近會生氣 她跟我說話我就開心我想一直跟她在一起......

(2)性因素是指
我會對她有性幻想 會有慾望跟她有身體上的接觸甚至會出現自衛的現象
且一星期有個兩三次並持續半年之久....

如果因素其中一個不符的話 那就不是真正的同性戀者

【2】會變成同性戀的原因?
(1)家庭因素
(2)環境因素
(3)自我形象認定因素

人的成長期有分為幾個階段
每一個階段都是影響日後人格養成的重要因素
從家人 到同儕 及長輩間 每個都會影響到自己
而人的人格養成階段可以分為

<0歲到10歲幼兒階段>
這時候影響最大的因素即為(1)家庭因素跟(2)環境因素
舉些例子來看:
有些家裡人因為媽媽生不出女孩或是男孩, 因此就將自己的小孩當成自己想要的性別來養 。這就很容易造成小孩子再小時候對於自己的定位錯誤 ,因為畢竟小時後不會去思考自己原本應該是怎麼樣子, 反而因為父母的原因, 變成他人期望的樣子 。
而小時後如果女性跟媽媽感情欠佳,或是男性跟爸爸感情欠佳; 這也是有可能演變成日後變成同性戀者的因素 。就因為小時候缺乏, 才會在長大後 ,在同姓身上找小時後對於同姓間的可望的依賴感與安全感。
還有一個例子就是第一位演講者提過的: 小時後曾經遭受性侵害, 使的自己對異性排斥且抗拒,心理學家曾經說過, 越是越小時後發生的事情 ,對於日後的日子心理的影響越大。
總之,在這個階段整體而言,父母扮演著狠關鍵的角色。

<11歲到18歲青少年階段>
這階段的青少年會被影響心理養成的最大因素就是與同儕間的相處
也就是同儕間的(2)環境因素
其實這個階段的青少年都需要被同儕認同 都需要朋友 但又因為這個年紀的青少年個性會比較衝動且較不會思考 因此常會無心傷害別人
舉些例子來看:
有些青少年因為天生長相較不討喜而沒自信心 ,如果這時候再加上被同儕排擠甚至辱罵諷刺,那麼對於未來的心理也將會造成影響。講更具體點如果一個比較嬌小的男生,講話聲音也比較細,臉上也比較沒有明顯的男性特徵, 主動開口說要跟其他男生打球, 但卻被拒絕甚至說他狠娘之類的,而這時其實已經造成日後的影響了。
而在這個階段整體而言,同儕及扮演著關鍵的角色。


而上面那兩個成長階段 只有提到(1)家庭因素 (2)環境因素
至於(3)自我形象認定因素
就是自己認為自己應該是怎樣的
有些女生認為自己長的像男生 所以才覺得自己應該喜歡女生
也有些人因為外在條件不好 覺得在異性前沒有信心 因此才會轉投同姓

但我覺得這個因素其實影響不大 當然也是有影響拉
因人而異 因為也是有踢也有異性追 且是大有踢在
不過都還是有影響 這也是不可否認的

而要補充的是 有些人是因為之前未曾接觸過同性戀者的世界
但後來接觸後 才認為自己其實也是有同性戀的傾向
而關於這點 我覺得這是狠有可能的
畢竟人是很容易受環境因素影響的
再加上有有一位學者說過

「世界上完全的異性戀跟完全的同性戀為數極少」
「絕大多數都是雙性戀者」

這也就能輕易解釋為何有些異性戀者後來會愛上同姓
而這三個因素也就是為何這個團體會強調:

「同性戀是選擇的 而不是天生的」

因為真的是人為因素造成的 有些也是自己選擇的
但是其實我還是相信有天生的同性戀者


台長: 小甜甜不要停
人氣(138) | 回應(0)| 推薦 (0)| 收藏 (0)| 轉寄
全站分類: 彩虹同志(同志心情、資訊)

是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
* 請輸入識別碼:
請輸入圖片中算式的結果(可能為0) 
(有*為必填)
TOP
詳全文