記錄流水帳 寫作，就是為了生命的重量不被輕輕抹去。讓過去和未來沉沉地存在，肩上和心裡感到它們的重量，甚至壓迫，甚至刺痛。現在才能存在。現在才能往來於過去和未來，成為夢想。(史鐵生《務虛筆記》)

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回憶：二

（一）

　　小學四年級以前，相信因為腦部的發育未完成，故由幼稚園到小學三年級的學術生涯，記憶都屬很模糊的片段式，而且，每個階段都有一個標誌性的印象：

　　幼稚園三年標誌性印象有兩個：一是淺青色的蜜瓜雪糕，雪糕的小小杯子是印有一座微笑中的山丘…抑是一個微笑中的太陽…太久，想找出來看看的時候，原來已經忘記了…我只是記得，那個淺青色的蜜瓜雪糕，真好吃！二是一個男同學的背影，其實他的長相在我腦海裡只剩下朦矇朧朧的印象（而且那個幼稚園的臉，就算現在在街上碰到，都不會認得…），而且，連他叫什麼名字，我也忘了！（就算在街上認得，我也不會叫他！）。但我卻對他灰色頭殼及白襯衫背影總揮之不去，大概是因為他坐在我前面的原因吧！

　　一年級的標誌性的印象：就是顧先生坐在教檀中的樣子，她是瘦型女人，皮膚黝黑，短髮。

　　二年級是我會在小息的時候在操場的椅子上做功課，這是我小學生涯中最勤勞的一個學年。

　　三年級記得我喜歡跟旁邊同學聊天，經常要罰站，當然，愛玩樂的代價就是成績開始退步。

　　由這個退步的開始，加上我愛聊天，使得我小學成為老師眼裡的壞學生之一。我還記得，三年級的時候，我差一點點就要留班了，幸好當時的班主任梁先生保住了我，才讓我升上四年級。

　　題外話，我整個讀書生涯裡面，都沒有留級過！是一件讓我驕傲的事情！


（二）

　　在當時我的世界裡，全世界人都認為品學兼優的才是好學生，成績的高低，就是代表一切，近乎病態。記得有一次老師發回測驗卷，忘了時間是四年級、五年級、還是六年級了，科目是健康還是社會也不太記得，我只記得，老師跟我們大聲說，我們全班大部份的人都拿到九十分以上，只有我跟班上另外一個女同學拿八十幾分。其實我覺得八十幾分都很高分，又沒有不合格，但那個跟我同一命運的女同學，卻因為這個分數而哭成涙人。

　　不過，世上也有好老師的！有一件事情，我到現在，還是很感激一位老師﹣就是我六年級的班主任連先生，她教我們中文科，給我的感覺是粗粗豪豪的爽直的女教師。小學的中文需要背默書，但我背書的功力極之淺薄，默書的成績都屬「掹車邊」類。記得一次默「蒙羅麗莎的微笑」這篇課文，我背來背去都不進腦袋，我恨死蒙羅麗莎了！這課文中有一幅蒙羅麗莎的圖片，她，就被我的怨恨畫花得「體無完膚」，最後我還畫了一個自所認為的蒙羅麗莎出來。

　　默書成績出來，我得零分。

　　可是，最後畢業成績表出來，連先生沒有計算我這次的零分，即我們一學期默書四次，理應將四次默書測驗加起來除以四為平時總分，可是老師現在只是除以三，故我沒有不合格，平時總分還有七十幾分哩！

　　在此，我再次感謝連先生。

　　人生有太多的事，是出乎意料之外！誰會想到，我現在喜歡的文藝復興畫家的其中一位，就是達芬奇！


（三）

幼低班：陳先生（她，又好像是姓梁的）
幼中班：張先生
幼高班：吳先生

一年級：顧先生
二年級：鍾先生
三年級：梁先生
四年級：陳先生（她好像是姓陳的）
五年級：跟四年級一樣，是陳先生（她好像是姓陳的）
六年級：連先生

　　我最喜歡的學習階段是小學，那時候是我最無憂無慮、最快樂純真、最不需要看人眉頭眼額的時期！

　　故，我很懷念這個時期的日子！


二零零九年五月二十二日，澳門


圖片解說：
拍攝者　：璁
拍攝時間：二零零九年四月六日
拍攝地點：西班牙巴塞隆那




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