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少用了英文文法用語，讓語感更清楚

從教學以來，就致力在文法教學上，減少文法名詞來解釋句子的形成因為我覺得傳統的文法教學，會讓部份理解普通的學生對英語句子的形成沒感覺+無法感受語言表達的意境國高中生兩次月考過後成績的進步讓我愈來愈安心+放心+有信心了只不過用文法用語去教真的是又快又方便這我不得不承認過了學文法的過渡時期...
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新聞台: 。果凍的教室觀察。記事。 | 台長：果凍QQ
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