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教育部101年度全國生命教育戲劇競賽「樂、活、思～LOHAS!」 南臺科技大學管理與資訊系學生團隊榮獲佳作獎

2012-12-20 17:15:40

中央社訊息服務2012122017:15:24



為喚起校園師生及社會大眾尊重生命、熱愛生命的生活態度，營造關懷、友善、互信、互愛的校園及社會氛圍，教育部將於101年12月13日（星期四）假亞洲大學舉辦，「101年度生命教育系列活動成果發表會暨頒獎典禮」，會中安排各項生命教育活動成果頒獎、成果展示及播放等，藉以宣導愛己、愛人、愛地球的理念。教育部101年規劃辦理生命教育系列活動，包括「生命教育數位教材競賽」、「生命教育海報比賽」、「生命教育戲劇競賽」、「生命教育徵文活動」、「百分百教育愛」共5項活動。

由南臺科技大學管理與資訊系曾碧卿老師，指導管資系大四學生王仁伯、蕭閔哲、張瑞仁、呂文斌、黃筑鈺、陳昱瑋、陳佳吟、沈姵如、李欣妮、王彥祥、顏宛亭、林群偉等12位同學，以劇碼：｢人生四面鏡｣參賽，榮獲大學組佳作獎，是大學組唯一的佳作，也是唯一非戲劇科系獲獎的團隊，實為難得。今年「生命教育戲劇競賽」之參賽作品競爭相當激烈，呈現歷屆前所未有的專業戲劇水準，且評審評比嚴謹，大學組僅3隊獲獎：第一、二名分別由中山大學劇場藝術系及文化大學戲劇系獲獎。

曾老師所帶領的團隊從大一開始即致力奉獻於品格教育之服務學習，四年來以戲劇與遊戲的呈現方式，與無數國小學童互動，在淺移默化中宣導品格教育，該團隊亦曾以「老奶奶的秘密抽屜」一劇榮獲【建國百年－教育部辦理父母心、祖孫情家庭教育全國戲劇競賽】大專校院組第一名，該劇組全體師生對於品格及生命教育不遺餘力的付出，實令人感動。

得獎劇碼：｢人生四面鏡｣是「教育部99年度生命教育劇本徵文競賽得獎作品」(原名：｢人生的四面鏡子｣)，此次參賽劇本由曾碧卿老師重新改編設計，以獨幕實驗劇方式呈現。劇中設計以擬人化手法，讓｢真我｣出現在主角昏厥的虛擬幻想中，與主角對話。以「影子」來營造虛擬意象，凸顯｢現實的我｣與｢內心的我｣間，既矛盾又掙扎的拉扯糾葛。劇場提供觀眾一個想像的空間。實體道具可以凝聚觀眾的視覺；而抽象肢體開啟無遠弗屆的空間，本戲以實驗手法帶領觀眾進入既抽象又寫實的戲劇世界。舞臺不採用常態的變換場景，而是採單一固定場景，將舞臺切割為二個空間，透過實驗手法利用燈光表現出不同的氛圍和意境，並以半實體、半虛擬的道具，配合演員肢體的呈現，留給觀眾許多的想像空間。其次，以音效搭配來凝聚意象的凸顯力，採用主題音樂來營造、區隔不同情緒的轉移。

新聞來源：中央社