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2007-05-16 23:26:46| 人氣110| 回應3 | 上一篇 | 下一篇

*女皇的教室*

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阿久津真矢(天海祐希飾)是一名小學老師,過去的她是個笑口常開,對學生和顏悅色喜歡穿淺色衣服,披著一頭波浪秀髮的溫柔老師,後來因被學生傷害、冤枉,自己的兒子又在意外中死去,她被強行到教師再教育學校學習了兩年,這兩年對真矢造成了非常巨大的影響,她不再是以前的那個真矢了。本劇徹底顛覆了以往人們固定概念中認為的好老師模式。一開始沒有對阿久津真矢的過去作詳盡解釋,直接寫她是個惡魔老師,明明教的只是一群年紀還小的小學六年級學生,可是她卻在不斷發揮她惡魔一般的“本性”,對學生根據成績進行差別待遇,「進入我教室的學生,就要遵守我的規矩。讀書不是求分數,誰說的。你們聽著,班中成績優異的,可享有特權,成績差的,就要變成班中的僕役,還有,體罰、恐嚇、侵害、隱私、點認欺負...全是我拿手的好戲,你們聽懂什麼?¬」阿久津真矢說。她不讓學生上廁所導致學長在課堂上尿了出來,不准學生吃飯等等,甚至過早地告訴他們現實社會的冷酷,簡直是學生們的公敵。於是因為成績最差而成為正副班長的神田和美和真鍋由介,在不斷受到真矢的虐待之後,終於奮起反抗,更由於他們不懈的努力和帶動,其他同學也開始團結起來反抗真矢。然而學生到了畢業時,才開始意識到自己從真矢那裏學到了什麼,這時他們真正領會到阿久津真矢老師的冷酷無情苦心,那真矢老師究竟是一個惡魔老師還是一個天使呢?答案有待觀眾思考。
俗語說: 「慈母多敗兒」,對小朋友的教育,家長和教師應以嚴加管教還是寬容忍讓呢?在他們眼中的教育是甚麼?教師的責任又是甚麼?是建構童話還是破譯童話?小孩在他們眼中又是甚麼的一回事? 
看罷女皇的教室後,我思考了很多問題,使我獲益良多,劇情一開始就把老師寫成惡魔,令那群小學生飽受痛苦,目的是為下文作鋪墊,帶出醜惡中美麗的一面。看到那群飽受痛苦的小六學生,我沒有為他們感到憂傷,反而覺得他們很幸運,至少學校的一套與社會是接軌的,在一個學習的場所裡已經能夠訓練他們面對世情的態度。「人為何要學習?」「人為何要受欺負?」「究竟人追求甚麼才是絕對的?」,事實上有很多人在問題來臨時才去思考問題,才知道自己的單純與社會的無知,當然你可以選擇概嘆,也可以選擇接受現實,亦可以繼續擔當追夢者,又或是做革命鬥士......無論選擇那一個角色去面對生活,我認為都會有所體驗及得著,千里馬要遇上百樂、音樂也要遇上知音人才顯出其存在的意義與價值,人也是, 試問人一生能遇得上有多少個女皇,啟發你去思考和面對人生的各種問題?假如有天你真的遇上那個女皇時,你會覺得她是天使還是魔鬼?你會用什麼態度去對待她?感謝還是怨恨?這一連串的問題,實在引發人們深思!

台長: 脫變中的Key
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小雲
我現在就有一個女王在教我了
2007-05-18 00:58:05
事實既然係咁~你就要接受~向另一方面睇~佢可能教緊你~為你人生上一堂寶貴ge課~
2007-05-18 14:55:52
俏俏
十分喜愛這部電視劇
其實回想起來高三班主任也有點像她的
2007-05-19 20:36:21
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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