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2008-03-23 19:21:16| 人氣25| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

回顧高中

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高中，讀新竹女中，高二時，上學期，將近期末，辦休學。離開學校，到工廠工作，速食店打工。回到學校，兩年後，考上大學。

高二時，為什麼要休學？為什麼我有勇氣決定休學？
高中生活，是挫敗的。期望自己用功讀書，卻常因循怠墮。覺得自己一無是處。
想休學，是一個警訊吧！我需要幫助。但班導師，沒有了解到，我內心真正的渴求，以為，休學，是我得到解脫的方法，快速地幫我決定了，那就快趁期末考前，把休學辦好，免得，留下成績很差的記錄。雖然醫務室的護士阿姨，幫我做價值澄清，但，還是就決定休學了。為什麼我有勇氣休學，因為，我沒有考慮太多，一心只想逃開，這挫敗的環境。

心中，沒有什麼，是我想追求的。但對學校外面的生活，有著幻想吧！

在學校外面，依然是頂著，新竹女中的光環，人們會認為，我還是一個不錯的人，也察覺，自己對，成為上層社會的人，有種莫名的虛榮，所以，自然又回到了學校的環境裡。

回到學校，仍然適應不良。
考上大學，只憑著，一個信念：我為何把自己摒棄於大學生之外，我的能力不差啊！我選擇讓自己站在有可能成為優秀的位置。

過度完美主義，無法肯定自己的努力，會努力讀書，但不如自己預期用功時，就陷入很深的自責。對學習，有著高度的期待，(心領神會、做到享受學習)，無法接受，現實的落差，(讀書只為了，應付考試。學習，只有在背標準答案)。也沒有接受，學習而來的壓力：寫作文、整理歸納文章、上台報告、表達想法…對我，很多都是壓力。

很像在黑暗中，找不到出口。

回顧高中時的週記，看到高二時，寫的一句話：既然「無心」於課本上取得的知識，那讀書，還有什麼意義呢？

這個「無心」，好可怕。這個「無心」，也道盡了一切，為何我一直在做適應不良的邊緣人。

無心…

那我的心，放在那裡？

躲了起來，怕受傷，怕失敗…

我比同年齡的人，都還不成熟，躲了這麼久，…說來慚愧…

但這是我！

給自己的期望是：
肯定自己的努力，好的，壞的，都不再躲了。
想成為一個專業的助人工作者，所以對書本的知識開始有了渴求。
開始「有心」學習了，真好！

我要檢舉
台長： 徐淑萍

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