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2004-08-29 01:03:06| 人氣62| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

Aug 29 能力與資格的判定

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我從以前，就很討厭以考試來斷定一個人的能力。

考試是一種衡量沒錯。
學生們在同樣的教材之下，依表現出的學習成果，判斷學習能力的高低。
但我相信考試不是絕對。
考得好，直接代表學生這套教材唸的好，用功；
間接代表學生對自己負責...等。
成績好，是有能力，但不是絕對能力；
因為這只是一種判斷標準，只能判斷一種能力。

最近，我跟朋友們聊天時蹦出了一個疑問。

什麼樣的人有能力當醫生？什麼樣的人有資格接受醫生的訓練？
的確，當醫生需要一定程度；
但不只醫科，電資，工科，理科...，都需要一定程度。
那麼到底，憑什麼去判斷一個學生夠不夠程度？

身邊多的是奇奇怪怪的例子。

某學長高中重考大學重考，上台大電機後第一年被二一，
轉學考上台大哲學又被二一，然後去當兵。
只看到這裡，大概會覺得這人雖然有天才，但浪費了，完蛋了；
如果讓他去當醫生，可能是個只會胡來的爛醫生。
可是，當完兵後他再考，上台大醫學，然後年年拿書卷，一直到畢業。
現在我問，他夠不夠程度，當個好醫生？

那到底什麼又是程度？

將來必然會面對更多的人，其中多半是不認識的。
而當我面對一個ox學校的畢業生，難道只憑聯考排名，
就可以斷定他能力有無？
到底憑什麼，我可以說這個人有能力，那個人沒程度？

人，終究是最難處理的問題。

我要檢舉
台長： 惡魔倒位的實現...

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