賢哥的心情圖話 心情自言自語

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(二張底板是利用廣告回收紙做的)

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2011年的最後一天，我剛好有班，
就教小朋友們做應景的美勞--好運旺旺來。




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好運旺旺來-美勞時間--前幾天的準備~
旺來剪紙有點難度，為了讓小朋友和家長更容易明瞭作法，
把一些步驟先畫在紙上做預備，

紙邊剪下來的部份，剛好可以剪成”旺”字
(一張色紙剛好剪成一個旺來和一個旺字)

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在做美勞之前，先介紹一下有關過新年的一些民俗活動，
也請每位小朋友說一些祝福的話，最想要祝福誰？

小朋友大部份都是要祝福家人，
有特別要祝福哥哥、也有特別要祝福阿嬤。

小朋友童言童語，聽起來都好溫馨喲！^^

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有位小朋友一直窩在最後面，感覺有心事悶悶的，
我請他當小老師，為大家先折一些紙屑的回收盒。

做美勞之前還介紹他是小老師，紙屑盒都是他協助做的，
他的參與度變得十分熱絡，還幫忙發剪刀。



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連白板的展示圖，都是小老師主動協助張貼。

我一邊教美勞，小老師還一邊協助其他小朋友折紙和剪紙。

小老師變得很積極的參與著整個美勞活動。

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欣賞小朋友天真的剪紙—旺來。

每顆旺來都是與眾不同的，
無論是剪的方式、紙張的顏色...
每個小朋友都有他們獨特的想法，



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這位小朋友的”旺”字，多了一個三角形，
他要為旺字戴上皇冠。

(其實這位小小朋友應該還不認識字，他把文字當成圖案)
(覺得要戴個皇冠比較好)




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美勞時間結束後~

本來"旺"字，只有一個皇冠，完成後又多了一個皇冠！
這就是小朋友自己的獨特想法！

(今天另一位伙伴也剛好介紹一本書...《想要不一樣》繪本)

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做完了"旺來"美勞，小朋友們排排隊領取集點貼紙，

我在前面分發貼紙...

聽見後面有個小男生對另一位小小孩喝止說著:
(((不要亂鑽插隊，排好)))

小小孩可能一直覺得在前面鑽來鑽去很好玩，
才沒有注意所謂的"排隊"，這是小小公民要遵守的共同規則。

小男生像個正義的大哥哥樣，繼續說著:
(((我八歲，你幾歲？)))

小小孩也天真的說著: (((我五歲)))

正義感的小男生著: (((我八歲，大你二歲)))
(((不要亂插隊，排好)))

小小孩乖乖的排好，沒有鑽來鑽去，
不過，小男生還是以一位大哥哥的氣度，
讓小小孩排在自己的前面。

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雖然我在前面忙著，但從後面傳過來...
聽到這樣的童言童語對話，覺得超好笑的。

不用大人干涉，小朋友自有他們的遊戲規則。

雖然小男生的數學有點....(8-5=3)...呵))))

因為難得小男生覺得自己像個正義之士，英雄般的維持次序，
大人就聽著這可愛的童言童語就好了。

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2011年的最後一天，還下著雨，
沒想到小朋友和家長還是很捧場喲！

活動結束後，大家都下課回家了，我也在收拾道具，
那位"小老師"突然又跑回來，二、三次，
出去了又回來，出去了又跑回來...

雖然沒有說什麼話，但一直在我身邊打轉著，

可能今天有被稱讚，還當了小老師，
小小的心情變得開朗許多，我也覺得很開心，

我們都有一個...共同的2011年最後的快樂星期六。

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每年都會站在高處不用人擠人，看著101大樓的煙火，
就像當做一年的結束的儀式般的過著，

2011年的最後一天，午夜我沒有去跨年，
感冒才好些，不想出去了，
吃了簡單的素菜晚餐，就看著電視的跨年倒數。

2011年最後的這一天，我很喜樂。感謝主！

Shang ^______^  寫於~ 2011-12-31

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