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20130423認識等值分數

  3人一組，老師分派分數下去，用彩色筆寫在教具紙的背面，3分鐘之內，一直延伸下去，例如：1/2=2/4=3/6......時間到，分別上台來朗讀自己那組寫的結果，增加大家的印象。
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新聞台: 吹泡泡的小青蛙 | 台長：+0 teacher
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