轉‧念。 藉文字發表內心感覺是一件很棒的事情。 看著以前的文章，想像當時的心情﹔ 過了很久以後再回過頭看看當時的任性。 就像是電子日記，喔，不。應該是說電子想到就記。 以前有天天寫日記的習慣，現在則是變成打字。 說不定以後又會換回用手寫的呢？！ 還是用寫的比較有感覺。

131愛的鼓勵 0訂閱站台

　　「對不起…。」

　　我低著頭不說話，左右個站著一位同學，老師跟我們隔著一張會議桌生氣的責備站在門口的同學。

　　低著頭，我根本就沒勇氣抬頭，看不到她現在是怎樣的表情，也不知道該用怎樣的表情面對。

　　從大二，到現在大四開學了，和她從好朋友變成「只是同學」的關係，也沒想到我竟任由事情發展卻不知道該怎麼阻止。

　　「妳說說妳的想法，妳跟她是同一組的。」當她已經缺席多次的meeting，發飆到怒氣收拾不了的時候，老師問我要把她剔除專題組員的事。

　　『我覺得她這樣很可憐，雖然我有時候也很生氣。』實話。

　　她是散漫的，大二上學期跟她一組做報告讓我很火大，東西都拖到最後一秒才肯做，甚至還曾經因為趕不及使得報告交不出來。

　　那年系隊開開心心的到好樂迪為她慶生，「好朋友」身份的我沒有出席，我做不到內心是盛怒的卻還要陪笑的說「生日快樂」，找了藉口推卻，就算其他人說我不夠朋友也沒關係。

　　當晚我寫了一封長長告訴她，我有多生氣她這學期的表現，更何況那學期幾乎每一堂課都要做報告。大二下學期，我還是跟她一組，因為我相信她會改。之後這幾個學期我的心情循迴在「相信她會改→發現→生氣→相信她」。

　　「專題是考驗友情的東西。」升上大三，老師在課堂上說了這句話。

　　從相信到心冷，我不懂她的想法，即使她不在乎自己的成績，那麼她也該想想我的心情吧！她從不為這件事道歉，也沒有聽見過她有什麼意見，是說不出口的對不起？還是不放心上的隨意？

　　當專題的同學說也要找她一組，我沒有意見，只是說如果她可以讓她做事的話，那麼就可以。一開始相處的不錯，到後來又故態復萌，一而再，再而三的事情發生，誰都沒有信心，我想我們四個，也當不成朋友。

　　老師訓完，她走到我身後，一抬頭看見的就是她眼眶裡的淚水，還有滿嘴的「對不起」。

　　「我們就是心太軟，才會這樣每一次做報告都跟她同一組。」

　　我想，也是，但是心太軟也許是一件好事情，冷血，好像不適合我。

　　關心她暑假是不是發生什麼事，跟她說以後不管怎麼樣也打電話通知一下，我希望她可以積極一點。

　　《與其一枝獨秀，不如眾星拱月。》

　　我曾經氣憤她的散漫，但我更看不過去…冷血的人。