今天看功課的時候，桌子旁有學生正在問數學題目怎麼算，也有人已經開始抄寫我規定的國語範圍，而這些準備抄寫國語的人正在我使用的長桌子旁排隊等候拿格子紙抄寫，此時已經有人蹲著在桌下翻找寫著自己名字的格子紙，小沛就是那個正起身，從我身旁拿著紙離開的人，緊挨著他身邊，已有另一個人迅速蹲下。
「喔唷！你幹嘛啦！」小沛生氣的大叫著。
「嘿！小沛，你撞到我嘍！」通常我會點到為止，希望他們注意應有的禮節。然而平時頗有禮貌的小沛此時卻一句話也不說，雙眼直盯著害他的紙不小心”打”到我的同學。
「小沛，你應該說什麼？你的紙打到我嘍！」我耐著性子叮嚀他，但他仍不肯開口道歉，我的火氣一點一滴的凝聚著。只是他仍不為所動，就連腳步也未曾移開。
「好！你給我回座位，今天都不准下課，算我這兩年都白教了，一點禮貌也不懂...」向來極注重禮貌的我，最討厭沒禮貌的人，尤其是明白表示我的不滿，對方卻當耳邊風，遇到這樣的人，通常我會失去淑女氣質，雖不至於會像潑婦罵街，但已接近抓狂的邊緣。
只是該有的氣質與教養我仍是有的，他的功課，我仍是仔細的檢查，不會因為方才那件事而遷怒，還是耐著性子指正及解釋課業上的錯誤。
「功必賞，過必罰」這是我帶學生的基本原則。在物質生活不虞匱乏的現在，要用什麼獎勵學生才不顯得小氣？又要用什麼方式處罰學生才不至犯法？因為經歷過富家子弟的眼高於頂，所以再也不想拿自己辛苦賺來的血汗錢去讓人不屑一顧。
「老師，我想下課，可是我剛剛忘了跟妳說一件事...」看見要好的同學個個都在教室後面的小空地上玩得不亦樂乎的小沛，這會兒竟會因為想玩而想到有事情忘了做。
「嗯？什麼事？」光看他的臉就知道他拉不下臉道歉，我靜靜的等著他自己說出來。
「就是我剛剛忘了說”對不起”了。」他扁扁嘴，一副難以啟齒的委屈樣。
「嗯...道歉是要及時的，有時候你明明知道自己做錯了，卻沒當場就道歉，等到事情過很久了，說不定那個人也不在了，你想道歉也找不到他了，那你是不是會覺得很過意不去？心裡是不是很不好受呢？」說這段話時，其實我眼底也藏著淚光，教育就是這樣，發現錯誤，就要引以為鑑。
「嗯...」見他眼眶泛紅，我知道這個機會教育算是成功了。
「去吧！去玩吧！」其實我也不是存心要計較，但面對這麼小的孩子，有時言教根本起不了作用，剛好有這麼好的機會可以趁機教育一下，當然得好好把握，也當然得”錙銖必較”嘍！
其實以前的我是牛脾氣，稍一不順心就大發雷霆，但自從為人師後，為了不誤人子弟，我學會把脾氣壓下，試著放低身段，學著把自己當成七八歲的小孩，認同他們的喜好，以及了解每個不同的家庭所教育出來個性迥異的小孩，也讓自己返老還童，再一次當個天真無邪的小學生。
多娜 97/02/19 AM03:06
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