星期二，學生都上整天課，因為安親班有幫低年級小朋友送便當，所以早上十一點半左右，我們就到廚房裝便當。
平時若是吃飯配菜的話，就由資深老師盛飯，我負責夾菜，然後再把湯盛好，或是把飲料放進餐袋裡。雖然帶便當的小朋友不多，但有時仍會有”出槌”的情況發生，像是搞不清楚便當盒是從哪個餐袋拿出來，或是掉出的餐具是誰的．．．也還好餐具都是小朋友自備，而且是洗淨的，但要是出這種錯的話，難免會被小朋友責怪一番，當然要是被家長知道的話，可能也無法避免被責難。
資深老師每天都有說不完的話，她的話題真的很多，不管跟誰都能聊。
2/19（星期二），廚媽做的午餐是炒麵加貢丸蘿蔔湯。盛飯時間到，我自動到廚房，看到資深老師已經拿著便當盒裝麵，為了怕混亂，所以我就到旁邊盛湯，因為老闆娘、廚媽和資深老師的話題我插不上嘴，因此我就很專心的盛著湯，把桌上的湯杯都盛完後，我就將它們一個個放進餐袋裡。
資深老師一邊聊著，將她手邊裝好麵的餐盒蓋上後，也自動的把剩下的湯放進去，因為有兩個學校要送，所以我把餐袋分開擺好。盛完後，資深老師看到流理台上有蒸熟的小蕃薯，她便拿了一個吃了起來，還要我也過去嚐嚐，於是我也吃了一條，後來因為時間還早，所以大家就決定先吃午餐再去送便當。
老闆娘吃午餐總像是在”打火”，因為她得去接小朋友下課，不管是騎機車或是開車，一定得早些出門，不然學校旁總找不到好地方停車。而我們則悠閒的吃著，吃飽後，還可以先嚐嚐下午的點心。
那天，送便當時間剛好有人來安親班，所以資深老師就接待她，我看時間快到了，就跟她說我自己送去即可，因為學校在對面，而且便當數量也不多。當我走到校門口時，就看到資深老師她班上唯一那個吃便當的小女生已在校門口等了，我跟她說她老師在忙，所以我幫她送來，她點點頭的拿著餐袋就走了。
沒多久，我班上三個小男生也陸續來拿便當。送完便當後，回到安親班，因為還有事情要忙，而且不見資深老師在樓下，於是我就回到教室改考卷，後來聽到電話響起，資深老師接起，然後就聽到她大叫著，我聽不清楚她是在叫我，還是另一位老師，只聽到一長串的話語中有提到”便當”，所以我就下樓，聽她說了才知道，原來那通電話是她班上那位小女生的學校老師打來的，說她學生的便當是空的，所以她要趕緊再補送一個過去給她。
那時我突然想到：那小女生該不會認為我很壞心，故意送個空餐盒給她吧？！
我認為應該在她放學時跟她說清楚，不然不僅自己覺得蒙受不白之冤，也會讓小朋友心裡產生陰影。
好不容易到了接小朋友放學的時間，資深老師和我一起走到學校對面準備接小朋友，因為她帶的是一年級，是全校最早放學的，所以看到那小女生過馬路，走到資深老師身邊後，我就趕緊出聲跟她說：「今天那個便當不是我裝的喔！我只有裝湯而已。」不可否認的，我不希望被人誤會，雖然可能會造成資深老師心裡的不快，但我就是不希望任何人誤解我，尤其是不關我的事。
不過雖然便當不是我裝的，但我也有連帶責任，要是我當初細心一點，或許就可避免這樣的事發生了，所以我同樣感到內疚。
因為我班上學生是由四個學校的學生組成的，所以回來的時間不同，學校近的就早點回來，遠一些的，就由老闆及老闆娘負責載回。
安親班為了體恤小朋友放學後肚子會餓，總是讓他們回來後先吃些點心再寫功課。因為回來的時間晚，做功課及看功課的時間都短，所以每到星期二都覺得全身精神緊繃，我想這感覺跟上戰場差不多，雖然不至於像戰場那樣有失去生命的可能，但也時常會被流彈所傷。
我翻著學生交出來的”家庭聯絡簿”，將需考試及背書的分成一堆，不需要的放在一堆，再叫需要訂正考卷或作業簿的小朋友交出來，我不停的忙著，小朋友也一邊吃著，一邊聊著，根本忘了我規定吃東西不准講話的規定，每次聽到他們在這”非常時期”還悠閒的聊著時，總是會火冒三丈，只是，才八九歲的小朋友，他們自制力能有多好呢？
混亂聲中，我看見”小璇子”站在我前方她的位置上，桌上是她的餐盒，因為場面太過吵雜，所以我只看見她欲言又止的樣子，催促她趕緊吃點心、寫功課後，我就又低頭看著聯絡簿，後來聽到她跟我說話的聲音，我抬頭望著她，她說：「老師，為什麼便當盒裡面沒有東西啊？」
我愣了一下，不會吧！她的也沒有？！雖然此時我應該同情她，但我還是大笑出聲。「啊～妳的也沒有？」看到她無辜的表情，我突然覺得自己很不應該，換成是我的話，看到空餐盒，可能大哭失聲了吧！
「對啊！」她天真的說，有些事不關己。
我懷疑她怎能如此置身事外？「那妳吃什麼？只喝湯嗎？」還好還有湯，只是喝湯怎麼飽呢？我感到心疼。
「我有吃啊！我們老師給我吃學校的。」她仍然天真的說著，不過表情不多。
「那妳有沒有哭？看到沒東西的時候...」雖然她不是我的小孩，但帶了近十五個月，說沒感情是騙人的，多少會感到不捨。
「沒有啊！沒哭。」她仍是那一號表情，我開始有點懷疑，以她那多愁善感的個性，肯定會哭。
我真的不希望讓小朋友有恨我的機會，所以我也跟她說了便當不是我裝的，後來我還打電話跟老闆娘報告，老闆娘的反應也是大笑，我打電話的用意不是讓資深老師罪加一條，而是希望她能在小朋友沒跟家長說之前主動坦承我們的疏失，並致上最真誠的歉意。
我在想，如果我的小孩遇到這種事呢？我肯定對這種疏失火冒三丈，而且對心肝寶貝所受的苦心疼得要命。
多娜 97/2/25
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