當日下午某節課，在惠 古林佳接任的班級，則一副虔誠般。
惠 古林佳的學生１感到開心：「（嗯，這老師挺幽默的！）」
惠 古林佳的學生２感到輕鬆：「（上惠老師的課，真輕鬆！）」
在當堂課結束之餘，則是仁 凜真的班級。
香若 琴一針見血：「真想不到，惠老師的人氣很高！」
仁 凜真一副正經：「嗯，雖然惠老師是基督徒，只是說，對惠老師而言，只想以屬靈的領導者來服事主。」
香若 琴有些不解：「這怎麼說？」
仁 凜真依然正經：「因為，屬靈的領導者，要包容心大不說，而且要有屬靈的智慧。」
香若 琴有些無奈：「嗯，虧我還想說，惠老師是好老師呢！」
仁 凜真感到開心：「哈哈！」
到了放學後，仁 凜真一副春風滿面。
香若 琴感到開心：「我說凜真，看妳春風滿面的樣子，是有什麼新情報了？」
仁 凜真一副正經：「嗯，是關於惠老師的事。」
香若 琴有些不解：「例如是和妳同一間教會的？」
仁 凜真早有底：「嗯，真正說來，是不同教會。但意想不到的是，惠老師的風評不錯，是不爭的事實。」
香若 琴一副正經：「不會吧？怎麼？妳也喜歡惠老師？」
仁 凜真順利回到平常心：「嗯，也不是說喜歡，只是說，惠老師有一種喜樂感。」
香若 琴有些不解：「這話怎麼說？」
仁 凜真一針見血：「這不過是惠老師給別人的感受。」
到了當晚，則是仁家的晚餐。
仁母感到開心：「看來，惠老師給學生的印象很高喔！」
仁 凜真完全認同：「那當然了！據說在課堂上很輕鬆，又沒有壓力。」
仁父有同感：「看來，這些學生必定感到開心！」
在晚餐後，仁 凜真則照例進行家務事之餘，仁父母則在客廳看電視。
仁父有些無奈：「我說，就算凜真到了高中。妳不給凜真學任何科系，豈不是很可惜嗎？」
仁母一針見血：「那麼，我想請教一件事－一般來說，有工作是件好事嗎？」
仁父一副正經：「怎麼可能不是件好事，好歹能自立更生！」
仁母依然一副正經：「呿！我看不見得，況且有些還過勞死呢！也有護士吊點滴上班呢！」
仁父一針見血：「事實上，我看這完全是政府該解決的問題。再怎麼說，要是自閉兒不工作，怎麼可能活得下去？」
仁母不以為然：「呿！說得好像工作是生命糧食似的！」
仁父再度一針見血：「那好，一般來說，所有的費用從那裡來？偷來的嗎？」
仁母備感無奈：「但別忘了，凜真有過人的繪畫天份，到目前為止出了不少畫冊和繪本，所得到的錢，也夠我們用了！」
仁父一副正經：「但總有用光的一天！況且要是那天凜真狀況不好，所得到錢豈不是不夠用？」
仁母受到重創：「話是不錯，但凜真不也騎自行車到戶外找素材？」
仁父依然一副正經：「依我看，妳眼中只有錢！」
仁母再度受創：「這‧‧‧什麼話？什麼我眼中只有錢！你才是虐待狂呢！」
仁父備感無奈：「我說老伴，沒證據就別亂說！」
在仁 凜真完成家務事之餘，早已從頭到尾聽仁父母爭論。
仁 凜真備感不安：「（主啊！幫助我！）」
然而，仁 凜真回房之餘，仁父則備感不安。
仁父備感恐懼：「（到時凜真只靠出畫冊和繪本維生，不知能持續多久？）」
在仁 凜真的房間，則是仁 凜真完成校內作業之餘，則用腹語自娛。
仁 凜真順利回到平常心並用腹語→真沒想到，惠老師是有信主者！
仁 凜真依然一副平常心：「嗯，我也是第一次聽說。」
仁 凜真以平常心用腹語→我說凜真，妳有想過〝合一的心〞嗎？
仁 凜真一副坦然般：「怎麼可能沒有？至少在不同的地方，心是合一的！那怕說在醫院的不同部門無法成為同事，但不也都有一顆服事主的心嗎？」
仁 凜真淺淺的笑並用腹語→嗯，這倒是不假！
到了星期六，仁 凜真照例準備零錢後，騎著自行車出門。
仁 凜真一副正經：「（看來，就媽咪的立場，恐怕不同意我在將來學電腦繪圖和電腦動畫呢！反倒是最近這幾天，都有在上網學中文。）」
在仁 凜真到環球影城之餘，則見到惠 古林佳。
惠 古林佳一針見血：「唷！仁同學！」
仁 凜真感到開心：「喔！原來是惠老師。」
在惠 古林佳和仁 凜真玩了一整個上午之餘，則有些疲備。
惠 古林佳不禁傻眼：「妳一個人騎自行車？那妳父母不擔心嗎？」
仁 凜真早有底：「拜託！我都有用LINE連絡了，好歹得報平安吧？」
惠 古林佳一針見血：「嗯，至少，能報平安就好。不過，要是說有什麼變故的話，就糟糕了！」
仁 凜真早有底：「所以才要倚靠主才是！」
惠 古林佳完全認同：「嗯，那當然！因為主是平安！」
仁 凜真一針見血：「但話又說回來，我到現在才知道惠老師是有信主者！」
惠 古林佳展現低調：「嗯，但我可不滿足現況！」
仁 凜真早有底：「那當然！因為，我一直以來都不怎麼認為我是天才小畫家！」
到了中午，仁 凜真和惠 古林佳用餐完畢之餘，則逛環球影城內部。
惠 古林佳有些好奇：「真想不到，妳都習悝一人外出來收集素材？」
仁 凜真早有底：「那當然！不過，有時不夠。」
惠 古林佳一針見血：「嗯，關於這點，就當作是主給的素材吧！因為，要尊主為大！」
仁 凜真完全認同：「那當然！就算是不同的地點、單位，只要有合一的心來服事主，就不是件壞事了！」
惠 古林佳有同感：「嗯，確實呢！」
到了下午，惠 古林佳向仁 凜真道再見之餘，仁 凜真則備感喜樂。
仁 凜真一副平常心：「（看來，有合一的心，就沒問題了。）」
在仁 凜真到海遊館之餘，依然一副平常心。
仁 凜真以平常心用腹語→怎麼，妳原先認為要在一起才行嗎？
仁 凜真一副正經：「才不是呢！就算有在一起，心沒有合一的話，就完全沒意義！」
仁 凜真順利回到平常心並用腹語→那當然了！即使是在不同的地方，心的合一，是很重要的！
仁 凜真淺淺的笑：「那當然，所以主要我們彼此相愛！」
到了當晚，在惠家，一個人住的惠 古林佳則一副正經。
惠 古林佳一副正經：「（要不要和仁母聯絡？至少，要讓凜真有機會發揮繪畫和記憶力的空間。）」
在仁家，仁父用手機上fb。
仁父感到開心：「看來，凜真很喜歡去海遊館呢！」
仁母感到好奇並準備晚餐：「我說，你有在LINE上問凜真為什麼總是到海遊館。」
仁父一針見血：「我有問，待會兒給妳看！」
仁母在完成一道菜後，則熄火之餘，找仁父看手機的line。
仁母不禁傻眼：「原來如此，因為要在一天以內回到家的緣故。嗯‧‧‧要是凜真的交通能力再強一些的話，就可以到遠一些的地方了。」
仁父完全認同：「怎麼？遠一些？那要凜真到台灣騎單車遊台灣一週，妳的用意為何？」
仁母一副理所當然：「也不過是讓凜真大開眼界而已，這又沒什麼！」
在仁母回廚房繼續準備晚餐時，仁父則直搖搖頭。
仁父備感無奈：「（看來，老伴真的是急性子！）」
然而，在仁 凜真回到家之餘，則是在門禁之前。
仁父感到開心：「凜真，妳回來了！」
仁 凜真一針見血：「爸，你知道嗎？今天在環球影城見到惠老師喔！」
仁父不禁傻眼：「喔！是新導師嗎？」
仁 凜真早有底：「那當然，因為綾智前導師遭到眾學生的投訴而強制解聘！」
仁母順利將最後一盤菜端上餐桌：「那，風評如何？」
仁 凜真感到開心：「嗯，惠老師的風評很好！很多學生在上惠老師的課過程，完全感到輕鬆。」
仁父有同感：「這也難怪！這種好老師真難得！」
在仁家的晚餐之中，仁 凜真則備感無奈。
仁父感到不對勁：「凜真是怎麼了？」
仁 凜真備感無奈：「嗯，因為前幾天，在學校的特教教室，一位小五生，自稱是院生不說，而且還一副目中無人般的自以為是！雖然我不喜歡這種人，但至少，我還是玩了一盤圍棋。」
仁母一針見血：「結果因為音速下棋法，讓那小五生的面子完全掃地了嗎？」
仁 凜真更加無奈：「嗯，當天晚上，在我完成繪本的一定進度時，則上fb看看。結果我收到了一封訊息。」
仁父有些好奇：「內容是什麼？」
仁 凜真依然無奈：「嗯，內容是－我是小五的姊姊，現讀國一，已經是四段棋士。我小五弟弟的棋譜我看過了，我只能告訴妳，以妳的實力來說，則是有到十段棋士的程度。其實，這只是保守估計；因為唯一確定的是，只要妳持續用音速下棋法，到時將沒有妳的圍棋棋友！」
仁父早有底：「凜真，我告訴妳，就算沒有圍棋棋友，一樣能進行人際互動！」
仁母完全認同：「沒錯！至少，妳有了解關於自閉症的人，不是嗎？」
仁 凜真早有底：「話是不錯，至少，我有一段時間沒去圍棋會所了！」
仁母見到不對勁：「（這下可慘了！）我告訴妳，凜真，其實，不去圍棋會所也好。因為，圍棋會所也有出現壞傢伙呢！」
仁 凜真完全認同：「嗯，這倒是呢！」
仁母有些不解：「這是為什麼？」
仁父一針見血：「那還用問！怎麼？妳認為只有圍棋會所才能讓凜真交得到朋友嗎？況且當初妳還打算栽培凜真做職業棋士呢！」
仁母備感羞恥：「這‧‧‧也不是說硬性規定，只是說，凜真的人際拓展豈不是受到阻礙？」
仁父早有底：「呿！不是還有學校嗎？真是！」
在仁 凜真進行晚餐後的家務事時間之餘，仁父母依然在客廳看電視。
仁父感到開心：「真想不到，凜真遇上這種事！」
仁母無奈嘆氣：「嗯，我看，就算凜真記再多的棋譜，恐怕也很難交得到圍棋棋友吧？」
仁父一針見血：「我看不一定，就拿學校來說吧！就算沒有圍棋對奕，頂多不過是聊圍棋相關的話題罷了！」
仁母依然無奈：「那麼，這類型的學生，在學校有多少呢？」
仁父不禁冒汗：「拜託！妳問我，我還能問誰？這種事我可不知道！但唯一確定的是－至少有一兩個吧？」
仁母不禁傻眼：「呿！我看，就算有，恐怕關於凜真的音速下棋法可連也自小學的所有學生都知道；況且，就算沒有圍棋對奕，一樣有別的話題可聊！」
仁父完全認同：「那當然！只是凜真需要拓展話題的廣度。」
在仁 凜真完成所有家務事之餘，則是照例回房繼續上網學中文。
仁 凜真感到開心：「（看來，交到青木這fb網友，則學到不少中文。）」
在仁 凜真完成今日的進度之餘，則用腹語自娛。
仁 凜真以平常心用腹語→我說凜真，雖然有信主的心是合一的，那麼，至少對妳而言，多少有和惠老師一些心的合一吧？
仁 凜真一副平常心：「嗯，多少有。」
仁 凜真依然以平常心用腹語→一定有的！因為和主和好，成了主的兒女之後，經過操鍊，心的合一，是必然的！」
仁 凜真淺淺的笑：「那當然！」
到了翌日，仁 凜真吃完早餐後出門上學之餘，則和香若 琴聊天。
香若 琴一副正經：「嗯，雖然惠老師的風評很好；但話又說回來，惠老師有一種嚴中有愛的感覺。」
仁 凜真不禁傻眼：「這怎麼說？」
香若 琴一針見血：「因為，惠老師不是女王型老師；和〝女王的教室〞那阿久津真矢相比，好太多了！」
仁 凜真一副正經：「嗯，那當然。但話又說回來，據說惠老師那班的所有學生，到目前為止的小考成績，有在進步當中喔！」
香若 琴不禁傻眼：「真的假的？」
仁 凜真有些無奈：「這是昨天從別班學生得知的情報！因為昨天的值日生，是我！」
香若 琴有些理解：「原來如此。」
到了中午，仁 凜真照例準備出畫冊和繪本之餘，香若 琴則一副苦惱般。
仁 凜真有些好奇：「我說阿琴，是怎麼了？」
香若 琴有些無奈：「嗯，因為，我在想，惠老師令學生感到開心；相型之下，奈河老師總是拿妳來壓所有正常普通的學生，搞不好到時妳就遇到霸凌現象了！」
仁 凜真一針見血：「嗯，事實上，雖然我一直以來都考全科滿分，確實是如此；但，到目前為止，奈河老師要走石頭路了！」
香若 琴不解：「不會吧？真有這種事？」
仁 凜真一再度一針見血：「嗯，那是今天早上，在幫奈河老師送作業本時，聽到情報的。」
香若 琴有些好奇：「喔？」
仁 凜真有些無奈：「就是說，是別班學生有提到－那奈河老師的班上，因為有每次考試都滿分的學生，不斷壓其他學生！這種老師是容易助長霸凌壞學生的氣焰，所以我上教育局投訴！而且不只我一人，其他班級的學生都上教育局投訴了！」
香若 琴一副正經：「嗯，可想而知，真是如此的話，奈河老師的位置可不保了！」
惠 古林佳剛經過而聽到並完全認同：「那個，抱歉，剛才是在談奈河的事嗎？」
仁 凜真早有底：「是的。」
在惠 古林佳一副正經陳述中午奈河回到教職員室之餘，惠 古林佳則一副憐憫。
惠 古林佳感到憐憫：「奈河，校長說了什麼？」
奈河有些無奈：「那校長也真是的！說什麼〝就因為我用自閉兒學生壓正常普通學生，造成正常普通學生感到莫大壓力，要是說因此制造霸凌壞學生的話，可要我負一切的責任！〞，而且還說什麼〝要是再這麼做，就只有走石頭路的份！〞，這根本是在要脅我！」
惠 古林佳備感無奈：「這什麼話？那是校長向妳下的最後通碟！怎麼可能是在威脅妳？」
奈河完全聽不進去：「那好，為什麼校長有說到〝就只有走石頭路的份〞，這句話不是威脅是什麼？」
惠 古林佳依然倚靠主而持續憐憫：「其實，妳無法感受校長所謂〝最後通碟〞的用意，才認為說是校長在要脅妳。雖然說校長的口氣也是因素之一，但我希望妳先讓心情沉澱，就能看得到校長的用意了！」
回到現實，仁 凜真備感憐憫。
仁 凜真一針見血：「看來，奈河老師的心是鋼硬的。」
香若 琴有些不解：「這怎麼說？」
仁 凜真一副正經：「因為奈河老師無法成長。」
惠 古林佳完全認同：「可見，奈河老師的立場，在心靈成長則受到阻礙。」
香若 琴不禁冒問號：「怎麼說？」
惠 古林佳一針見血：「嗯，真正說來，奈河老師是不願意改變自我來看，很有可能喔！」
到了下午的清潔教室時間，仁 凜真則備感無奈。
香若 琴一副關心般：「凜真是怎麼了？」
仁 凜真有些無奈：「嗯，真要說是換老師，反而換到不理解自閉兒學生的壞老師，豈不是個大災難！」
香若 琴早有底：「其實，惠老師早有底，也有代禱過了。」
仁 凜真不禁傻眼：「真的假的？」
惠 古林佳剛經過：「是真的！」
仁 凜真一針見血：「喔！也對！（至少沒那麼無聊搞假見證！）」
到了放學後，在校長室，奈河一副平常心。
校長火冒三丈：「我說，教育局局員有來過，據說已經收到許多投訴信，是說妳總是用自閉兒學生壓正常普通學生，是嗎？」
奈河一副心虛：「呿！那根本是謠言！」
校長一副不耐煩：「喔！很遺憾！因為現場有證據喔！」
奈河依然心虛：「（是什麼時候收集的證據？難不成副校長是忍者嗎？）」
在奈河看過所有證據之餘，奈河完全崩潰。
奈河崩潰到無力：「這‧‧‧這是什麼時候的事？」
副校長一針見血：「這是前幾天，妳在自習課進行向學生訓話過程的事。可見妳都用自閉兒學生，不斷壓正常普通學生！總之，自閉兒和正常普通人，是完全不可能比較的！」
校長一副火大般：「那麼，看過證物，妳還能說是謠言嗎？」
奈河完全無法反駁：「這‧‧‧」
在此當晚的仁家，則是晚餐時間
仁 凜真有些無奈：「真沒想到，奈河老師總是用我來壓正常普通學生！」
仁父一針見血：「嗯，我看，對奈河老師來說，則是見到正常普通人必需向自閉兒學習的部份。但如果說是因為課業的關係而壓正常普通學生，那實在是太過份了！」
仁母早有底：「嗯，我想，其他班的學生一定有上教育局網站投訴了！」
仁 凜真更是無奈：「唉，柱費奈河老師之前風評不錯！」
仁父完全認同：「沒錯！這下想挽回可無法挽回了！」
然而，晚餐後的仁 凜真，則進行晚餐後的家務事之餘，仁父母則在客廳看電視。
仁父有些無奈：「真沒想到，凜真一直以來，所得到的成積是全科滿分！」
仁母一副平常心：「嗯，這有什麼不好？虧我本來想說，既然凜真那麼喜歡記東西，我也不過是要求凜真要將參考書的內容完全記住罷了！」
仁父一針見血：「但妳這麼做，反而引來其也學生因嫉妒而搞霸凌呢！」
仁母早有底：「放心！就算到時搬到台灣的話，我也不過是對那霸凌親子訓話罷了！」
仁父再度一針見血：「不過，到時霸凌親子聽得進去嗎？到時對那對霸凌親子而言，只記得妳的兇樣！」
仁母一副正經：「放心！雖然到目前為止，凜真沒有被霸凌的問題。反正，到時真要遇到的話，我完全不給霸凌親子任何回嘴的餘地！並且讓霸凌親子知道說，下次再有，就只有無限慘下場！」
仁父一副正經：「嗯，我想，妳認為凜真沒遇到過，搞不到凜真有遇到，只是不知如何陳述罷了！」
仁母依然一副正經：「放心！要是凜真一回到家有發病的情形，甚至是接的學校的電話有提到凜真發病的狀態，自然就知道出事了！」
仁父有些不解：「但問題是，妳看得出來嗎？」
仁母有些不悅：「呿！這什麼話？我怎麼可能看不出來？」
在仁 凜真完成家務事之餘，則回房用腹語自娛。
仁 凜真以平常心用腹語→我說凜真，雖說合一的心很重要；但話又說回來，妳有沒有想過關於服事主的部份？
仁 凜真依然一副平常心：「嗯，一直以來都以出畫冊和繪本來服事主；但話又說回來，妳怎麼想問這問題？」
仁 凜真以平常心用腹語→因為，同樣是服事主，卻有不同的方式，使我感到開心！
仁 凜真一針見血：「因為主所給每個人的任務不同，但要有合一的心，才能有屬靈的團體！」
仁 凜真淺淺的笑並用腹語→原來是這麼回事！
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