現在做數學題目,發現在找答案時都有小秘訣,
例如答案通常不會太複雜,又或者考的大概就那幾種類型,
我們會去期待前後項可消除,
甚至期待最後出現的是特別角(ex.sin30),答案就一目了然了,
再不然就四個答案代進去試試看...
因為整數有種美感,與其出現2/3,還不如用0或1來的漂亮,很奇怪吧!
這讓我想到我的高中數學老師...他實在是很了不起喔^^
老師上課一板一眼的,很少說數學以外的東西,
有時候聽到他講個笑話,還會讓大家突然呆掉一下^^
這種老師,想當然爾也會被大家"唾棄"...因為太嚴格了...
他每教完一個單元就會小考一次,
而且這個小考考卷背面反折就可以直接寄回家,收件人是我爸,
你知道每兩個禮拜就來一次三十幾分的考卷,那是怎樣的痛苦嗎?
呵呵...當時覺得是人間煉獄,私底下拼命罵老師是虐待狂,
結果上高三之後,反而大家都跟這個外表嚴肅卻偶有小幽默的數學老師好的不得了...
喔!對不起,我要回到一開始的話題...
我們的數學老師才不管這種整數的美感咧!
因為他也不出考古題,所有題目都自己出(這種老師很盡責吧!)
結果所有答案都不是整數,可以看到5/17或是13/22已經很好了,
一般來說,大概都是像167/439這樣的答案...
現在想來實在很厲害,這樣的答案要改那麼多班...
沒改過作業的人是不會明白的...太...難...改...了!
這種答案也發生過很好笑的事,
有次月考剛好是我們老師出題,結果...全軍覆沒...
全年級有一半以上不及格,最高分好像也只有85吧!
結果那次好像是以"全部加分"收場.
為什麼會這麼懷念這個老師呢?
大概是因為我了解,他沒有任何敷衍的心態,
拄著柺杖的身軀,還是賣力在講台上完美演出一小時!
(忘記是什麼原因了,他的腳一直都不方便)
一大堆的小考及作業,全部都自己改,還貼郵票寄到家裡;
(真不知道要感謝他,還是要怪他...^^)
大家考的再怎麼差,他也頂多笑一下,就繼續再上課了,
大概是要我們明白,分數並不是最重要,
而老師生不生氣,和學習是一點關係都沒有的,不是嗎?
(我自己這麼想啦!不過,他真的是一個好老師...)
自己看了一下剛剛寫的,還真的是自言自語咧....
今天在算數學的時候,突然想到以前的數學老師,
其實我挺感謝我的求學過程中,碰到的數學老師都很好^^
至少到現在,對數學都沒有排斥感,
這應該就是一種幸福了吧!
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