國中圖(國立台中圖書館)辦了一個好書交換日的活動,今年是第四屆,還辦了一個活動,就是由全國,注意是全國,的鄉立圖書館推薦所謂的書香之家,而我們家.......,真是不好意思, 由鳥松鄉鄉立圖書館推薦,經過高雄縣初選,然後再將資料送至國中圖,沒想到,他們竟然選上我們家....的確有點不可思議.
為什麼會選上我們家,當然是歸功於鄭雅芬的文筆,她寫了一篇介紹我們家親子共讀的文章,等一下會post到文章後面,文筆雖不如我好,但也是鄭雅芬近年來的佳作,值得一讀...
當國中圖通知我們要去台中開記者會時,鄭雅芬先是一睜,再問清楚是什麼事情,既然如此,當選書香之家的我們家,爸爸當然是一個重要角色,當然不能缺席,所以...硬著頭皮請假,開著我們家的小橘紅,全家直接殺到台中去,當然.....
手機的PAPAGO這次幫了大忙.....
上圖為跟國中圖館長合影
此次活動,北中南各選了一家,當然南部是我們家,中部則選了彰化的家庭,北部則選了北縣家庭,其中北縣家庭一家三代出席,所得到的鎂光燈當然是最多的,而我們家,反正是去玩的,有沒有得到記者青睞倒是其次,讓小朋友有這份榮譽感即可.
鄭雅芬還接受廣播節目及國語日報的訪問,結果,第二天查了網路新聞,只有幾篇新聞相關,只有一張相片,當然是北縣家庭上榜.
本來主辦單位還叫鄭雅芬準備大約十分鐘的自我介紹,結果.....那些記者,拍完了他們想拍的之後,記者會還未結束,全部....一溜煙腳底抹油,落跑了,所以這段當然就沒有進行了,記者會開的離離落落,唉! 全是表面功夫, 公務人員...
記者會結束後,靠這PAPAGO的幫忙,帶我們到台中最有名的精明一街,其實也沒什麼特別感覺,反正就是逛街,也沒什麼特別高級或特別處,反正就是逛逛, 買了2件襯衫,喔! 這是有典故的....
話說要出發之前,覺得沒參加過什麼記者會,穿稍微正式一點好了,發現,天啊! 連一件像樣的襯衫都沒有,平常上班隨便穿習慣了,而且,也變瘦不少,之前買的襯衫也不怎麼好看了,索性,還是休閒服配牛仔褲好了! 就是上面的模樣...
逛街時,就忍痛在G2000買了襯衫,還打折的喔!!
以下是鄭雅芬撰文有關我們家親子共讀的一些心得,大家讀讀....
二． 閱讀評價
您認為共讀對家庭成員的成長影響如何?
＂愛花的牛＂中媽媽理解兒子費迪南愛聞花香而不孤單，我也知道閱讀將讓我的孩子在成長的路上不孤單．涵養閱讀興趣在我們的家庭共讀中是最重要的．其次，家庭共讀也養成成員間的慈愛心，同理心，表達力及圖文鑑賞力，這無庸置疑．而從挑選的書中，更可以不著痕跡地架構出家庭的核心價值，讓教養更加輕鬆，家庭氣氛更為和諧．
對您家庭影響最大的三本書
拼被人去旅行（青林）－學習付出，助人．
潔西過大海（格林）－體會親情的力量．
神奇樹屋系列（小天下）－冒險探索，隨著主人翁兄妹兩人的腳步開拓世界觀．
四．親子共讀成長篇
書中大意： 一位名叫潔西的猶太小女孩因拉比（猶太教裡很有權威的職位）的推薦來到美國，期間她忍受對於家鄉奶奶的強烈思念，勤奮工作以期在美國希望之島落地生根．所幸他遇見相知相惜的男友－勞，因著他的呵護，及自身的努力，終於將奶奶順利接往美國參加她的婚禮．
閱讀心得：
為了這次的心得，我和孩子們共同挑選出這本書，因著潔西的堅強及善體人意，更為紀念當時我們閱讀時候的感動．
這本書圍繞在＂親情＂及＂希望＂的主題．書中潔西與奶奶相依為命，而奶奶卻為了潔西的未來毅然答應拉比的提議將她送往美國，因為奶奶相信這樣對潔西是正確的決定，只有在那裡，潔西才會有美好的將來．為了潔西所謂的美好將來，奶奶寧願獨自忍受思孫之苦，由此可見奶奶的堅忍與偉大．
而潔西也很爭氣，除了在船上病厭厭的那幾天之外，她的堅強樂觀讓她重拾起針線開始縫蕾絲－這奶奶交給她的唯一技藝成了她思念奶奶的唯一方式．現實不允許她再悲傷，她選擇以溫情及善體人意面對遠度重洋的陌生及恐懼．當時她還只是個１３歲的小女孩．
到了美國，潔西所見無一不想與奶奶分享．但除了思親之外，她漸漸在美國這個希望之島，富裕之島找到了安身立命的希望．她尋覓到了愛情，也漸漸有了經濟基礎，辛辛苦苦存錢終於能夠買一張船票接奶奶來美國共享天倫．書中的奶奶將船票仔細的縫進外套櫬裡，並慎重地告別村人，我和孩子們彷彿看到了昏黃燈光下奶奶心中的雀躍及安慰．
書中結局當然是完滿大團圓．最後一頁奶奶與潔西緊緊相擁的畫面相當動人．其實書中每一頁的插圖都極為精緻，很能襯托出文字所要表達的意思．是我覺得圖文相當一致的經典繪本．
此外，這本書也談到猶太民族務實的教育態度．奶奶要求潔西讀書以儲備知識的力量，也教她縫蕾絲以作為生存的技能．書中也同時提到猶太神職對一般民眾的影響，這也相對反映猶太人的宗教觀．
那一陣子因為媽媽健檢出了問題，心裡有很大的壓力．孩子們那時又特別喜歡央求我唸這本書．每次看到潔西與奶奶離別與重逢的畫面，感覺眼淚就要奪眶而出．所以這本書對孩子與我而言都是別具意義的．
後記：因為要寫這篇讀書心得我們把這本書又挖出來讀了一遍，小女忽然問了一句：那奶奶會不會捨不得潔西嫁給勞呀？我反問：你覺得潔西嫁給勞會不會得到幸福？她說：應該會吧！我就說：那奶奶即使捨不得也會很開心潔西嫁給勞呀！因為奶奶最在意的就是潔西能夠得到幸福啊！
五．家庭成員閱讀趣事，閱讀環境描述，創意共讀事蹟
其實我們家好像到處都是書耶！當然還沒到＂愛書人黃茉莉＂家中那樣書滿為患的地步．只不過客廳，臥室，書房，甚至廁所都有書而已啦！（可以想見我們家不會太整齊）．
朋友曾經建議我買或釘個大書櫃．我在蝸居中幾經考慮後終究沒做－反正書櫃跟衣櫃一樣永遠不夠用．不過跟衣服不一樣的是：書買多了絕不會有罪惡感．
其實我是從大兒子學會拼音認字之後才開始讀書給她們聽的，相對其他的閱讀家庭，我相信我們可以稱的上＂起步甚晚＂．不過，我本來就是愛看書的人，所以一路走來，一點都不勉強，反而增加許多親子間的閱讀樂趣．
剛開始，因為孩子都上學了，所以我們的閱讀時間只在睡前半小時至一小時的時間．那是我們最親密的＂story time＂，不僅孩子享受，大人也期待．每次總唸到欲罷不能，直到媽媽頻頻求饒：好了吧？可以睡了嗎？有幾次真的唸到睡著了，還依稀感覺孩子們幫我把壓在胸前的書輕輕拿開．
每次我唸書時，爸爸總是把小白（我們家notebook的暱稱）往床邊一放，當個不太稱職的陪讀角色．但我卻是相當鼓勵爸爸為她們唸書．有天，我挑了一本繪本請他唸給應該要學會騎二輪腳踏車卻始終逃避練習的小女兒聽．那本書就叫做＂不要放手哦！＂－就像排球比賽中我當個二傳手舉球給爸爸攻擊，也讓我感覺到家庭共讀中媽媽必須扮演的橋樑角色．
因為孩子還小，所以直到現在我都還是以繪本為主．至於我們到底讀了哪些好笑，感動的好書呢？我們家孩子偏好幽默，滑稽，瘋狂，奇想的書籍，如史蒂芬妮的馬尾（大穎），紙袋公主（遠流），我的媽媽真麻煩（遠流）等．記得我從圖書館借回＂史蒂芬妮的馬尾＂，那天晚上我們在房裡讀到最後全班都理光頭的那頁時，猛然爆起的笑聲驚動在客廳的爸爸，他探頭進來只見兄妹兩笑到誇張的滿床打滾，就這樣笑了足足兩三分鐘．
情緒管理的繪本如我很擔心（三之三），傻比傻利（格林），生氣湯（上誼）等對我們家也很受用．因為小女兒的脾氣敏感纖細，遇到粗線條的媽媽，常常上演母女之間的大小戰役，搞得家庭情勢緊張．我覺得這些繪本相對給小女兒安定的力量，也成為母女之間的潤滑劑．例如我為了前些天她們拖延吃飯時間而幾乎耽誤上音樂課而生氣，那天睡前小女兒馬上拿出＂生氣湯＂要我唸給她聽．你說這氣還生的下去嗎？不過相同情況兒子可能選的會是另一本書了－＂我討厭媽媽＂（三之三）．
有世界觀的書也是我的選書之一．如＂小女兒長大了＂（格林），花婆婆（三之三）等，藉此讓孩子們理解世界的廣大，千萬別以島國意識自我設限．其中，花婆婆稱的上是我們的啟蒙書籍呢！書中淡雅的色調，和平的色彩隨著主人翁的生命推演而鮮明了起來，是本讀來令人非常舒服的繪本．
帶孩子上書店也是必要功課．在書店裡有各式各樣的書籍，孩子優游期間，總是無限滿足．還可以藉此瞧瞧孩子們選書的＂口味＂如何？哪個才是他們心目中的菜？目前為止，我只能跟你說－大家口味還差蠻多的！不過大兒子在書店裡自行挖掘到＂神奇書屋系列＂（小天下），從此這套書成了他口中的最愛，直到現在．也成了媽媽嘉許他時非常樂於掏錢購買的獎勵品．
閱讀經驗說也說不完，每一本書好像都有屬於我們自己的故事－什麼情形下買（借閱）的？為了兒子還是女兒？孩子們的反應？每每從書架上拿起書就有一推回憶湧上心頭．相信孩子們長大後看到這些書以及回憶起睡前的閱讀時光，定也能在心底泛起微笑的蓮旖．
不過，雖然大家都認可親子共讀的好處，現代忙碌的父母卻總抱怨沒有太多時間與小孩共讀，還有，到底要唸什麼書？其實我的感覺是－簡單原則每天做，日積月累就會看到成果．這絕對是一項值得的親子投資．我也以此與大家共勉之．
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