這個星期三是我第一次也是第一天教商用英文！
地點是位於桃園鶯歌的 某某科技公司！
這次接下這個具有挑戰性的課程，一方面是想要挑戰自己，一方面也是想要教學相長，藉機會多充實自己的知識和經驗。
在與他們的行政主任洽談課程規劃設計時，他們是想要上：
1. Business Letter Writing
2. Business Communication
3. Conversation at the Trade Show
4. How to Receive Foreign Guests
5. Ladder Digital English
6. Upon Request
因此，我的內容設計大概就是朝這個方向去寫。但是！！！
當我第一天到會議室的時候，卻發現他們的課程是寫「商業會話」
所以自己心中就有一點涼掉了，想說該不會有什麼不好的事情發生吧...
事後問亨利，他也有這種怪怪的感覺...
在準備用電腦開檔案前，就聽到有個女員工在碎碎念，偏偏好死不死被我聽到
儘管她(M女)是坐在最後面...(這個故事告訴大家不要隨便亂講話喔，乖)
M: 老師是他喔？...怎麼不是請一個專業的老師來上課啊？(看了一下講義...)
阿這個以前就學過了阿，幹嘛還學？
R:(心中的OS：靠腰喔！不過我還是繼續用我的東西)
當大家差不多到期的時候，當然總是要自我介紹一下，並請大家自我介紹一下以方面知道學員程度以及記下他們的名字。
來上課的員工有分為內銷和外銷，也就是說外銷的要與外國客戶接洽，因此普遍來說能力都比內銷員工強，想當然M小姐是外銷的。
班上總共20個學生，有五六個能力都不錯，其他就是...普普通通。
其實大家自我介紹，雖然我要求講英文，不過有的人就是用英中文或是都用中文介紹，換到M小姐的時候，她說：
Well, I’m M....(基於不惡意重傷，因此使用如此方法呈現), and I have taken more than 10 courses realted to this, so I wanna something different!
R: Ok, so actually what do you mean by "something different"? (沈吟賢附身) And what do you wanna learn from this class?
M: Umm...something like presentation skills...
R: Ok...I know what you need now, and we’ll discuss it later, thanks.
於是等大家自我介紹完之後，我先解釋一下課程大綱，包含哪些，以及2.5小時的課大概會怎樣進行，之後就問說大家的期望以及想要多學什麼東西，可以在討論提出來，我回家再作修正。
在大家思考與提出建議的時候，M小姐還是一副嗤之以鼻的態度，看了時在有點不爽啊！
當然我還是很客氣的回應她！
上課的時候，她就一直在跟旁邊的人講話，或是做自己的事情，幫然我想說她程度好的話，要做自己的事情就讓她去作吧，至少不要打擾到其他學員就好。
不過我還是很機掰的問了她問題，想看她多屌，但是她更機掰的回應我說...
M:啊？！什麼？你問什麼？我沒在聽耶！
這時候我還是忍了下來，重新再講一次我所問的問題，她才隨便回答一下。
後來大家又問到我的年紀，(這是一個尷尬的問題...)
我說你們猜猜看啊！有人直接說34，也有人說30...(整個歪掉)
我說我才24而已...大家都一副不可置信的感覺，畢竟我看起來是個老人樣 =.=
不過我想他們心中，尤其是M小姐吧，應該是想說：靠！那麼年輕來教，信的過嗎？夠資格來教我們嗎？
這個情形是我早就預料到會有的，畢竟在一開始去教警察英檢的時候，也是有這種狀況...
當然，要比程度的話，你爸爸我沒在怕的啦！不過就是想說不要打壞上課氣氛以及傷及學校，所以就是逆來順受，客氣的回應。
不過老實說，心理很不是滋味...
一方面我想是我沒有商務實戰經驗，都是從書上或知識上獲得的，因此這是我個人修養不夠，實戰經驗不足的缺點。
另一方面我是覺得，今天你程度好的話，也不應該這樣沒禮貌，可以私底下討論，而不是在上課中無理的頂撞，以表達自我內心的不高興。我還真想說：你還是國高中生嗎？一點素養都沒有。
後來跟山姆大叔討論過後，他就說：「我當時不該這樣回應的，太軟弱反而被學生看不起」，想一想也真有道理阿，畢竟這是教育部補助的，又不是請他們自己花錢來上課，當初推廣老師也是跟我講不要都順著他們的要求，看來這次我學乖了，要有自己的矜持！
山姆說應該要這樣回應：
R: Well, I’m really impressed by your self-introduction. I can see that your English proficiency level is much higher than that of the others. But as for the curriculum design, I planned it for general students but not just for ONE student. Therefore, I’ll take your suggestions into consideration, but not design the course JUST SUITABLE for YOU ONLY; otherwise, I’m sacrificing the other students’ learning right. Thus, I strong advise you take some more advanced courses in order not to WASTE YOUR PRECIOUS TIME!!!
這招我想大家以後被學生嗆聲的時候可以拿出來用啦！給他台階下卻也可以酸到他，薑果然是老的辣！山姆好屌！
繼續充實我自己，也繼續加油吧！
這些阻力都是讓我進步的理由！
下次要作Presentation的時候，你皮就給我繃緊一點，我要拿Howard絕招出來了...準備接招吧！M小姐！
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