「話說..... 在國文課的下課中」
「恩」
「 被打者我以 X小姐稱呼 另一旁嗆聲者以 ○小姐稱呼,可以嗎?」
（（X是許涵涵，○是我））
「好」
「 ○小姐跟X小姐一起去找△小姐, △小姐在睡覺」
「恩」
「 所以找另一個男生玩」
「我坐在位子上」
「恩」
「 跟◇小姐聊天」
「 恩」
「◇小姐跟班長去訓導處請假」
「 於是X小姐說」
「恩」
「 ”你坐姿好X X X X ”」
「怎樣語氣？」
「帶諷」
「 果然…」
「 我那時有點不爽」
「 看網誌就有感覺」
「 ”我不想講話,不要吵我”」
「恩」
「 然後,重大突擊來了」
「突擊？」
「”你是在X X X X 呀? 你莫名奇妙被罵這ㄧ句,請問你意下如何?」
「你揣屁阿,心裡會這樣想」
「他兩個”大小姐”在我旁邊罵了起來」
「罵什麼？」
「說你X X X X 還趕來學校 (我怎樣關你屁事?)」
「 太…賤了吧」
「說你為什麼要X X X ?(你管什麼啦),以上這些話出自於 X小姐」
「聽他講這句我就推他的臉」
「 兩下, 所以是我先動手的」
「X嗎？」
「 恩…」
「 你知道他做什麼嗎? 賞我耳光」
「我ㄧ被打好像就氣炸了」
「恩… 很正常」
「接下來我就想自己為什麼會這樣也很不了」
「嗯？」
「 想說,算了,別管,就沒有理了」
「恩」
「 誰知道嘴繼續耍賤,一直罵」
「罵什麼？」
「ㄧ直重複X X X X X 小姐則是講 XXX」
「 就整個氣死」
「果然是活寶撘襠」
「哈哈哈」
「所以我就抓他的頭髮」
「 ［太衝動了…］」
「 結果想不到X X X 挺弱的,我ㄧ直衝著頭,打他的臉」
「嗯,(嘴那麼賤…結果那麼瘦弱阿)」
「 她也一直打我的臉」
「互毆？」
「 打巴掌,算吧」
「 恩」
「 這不就全班都在看」
「 所以我們班也很賤,只仗著自己好就都不管」
「［不過你兇起來很恐怖的說…］」
「是呀 唉唉」
「太好了…有的拼了」
「越來越覺得很賤」
「恩」
「 後來」
「 嗯？」
「XXX的朋友●●● (○小姐是另一個,○○○) 跟走進來的國文老師說”老師,我送她去保健室喔”」
「老師就問”他為什麼受傷”」
「她居然說” 跌倒受傷”,這根本就是逃避責任」
「恩」
「 誰說的？」
「●●●」
「 喔」
「 這一跤跌的也太詭異了」
「哈哈」
「 當嘛這樣的…」
「唉呀」
「 不成正比」
「結果我嚇死了,才發現自己做啥事,覺得很羞愧,.跑出教室」
「你剛剛是恍神嗎？還是衝動？」
「突然跟別人幹架,一定會嚇到吧」
「是阿」
「 算是衝動吧,直到●●說”不要打了” 才知道自己做了什麼」
「恩,結果你跑去哪？」
「 我跑去樓梯間泣飲」
「然後是老師叫你回來嗎？」
「 班導發現我,說叫我去輔導室」
「 結果我在等待的時候」
「恩」
「 遇到兩位學姊,學姊以為我被欺負,我只能說,世上還是有好人」
「是吧, 結果…他們是惡人先告狀嗎？還是你先說」
「學姊看見班導衝過來,就走了」
「衝?」
「他們知道這對自己不利,所以我是我告訴老師自己發生的事」
「恩… 所以你先說的囉？」
「嗯.老師說他會處理」
「恩」
「 是呀,因為被輔導老師詢問哭泣的原因 (這就叫淚流滿面嗎？)」
「那他們後來勒［我想是吧？］」
「應該會每個都問過吧?」
「後來他們想把罪行推給我」
「怎麼推的？ ［人多力量大？］」
「就說”都是◎◎他先罵呀”, ”我們只是玩呀”」
「玩？ 還玩的真瀟灑輕鬆？什麼都沒有？」
「導師看過XXX有前科, 覺得她是在說謊」
「怎樣的前科？ 說謊的？」
「別班女生指證她講”你這麼X X X X 還敢在走廊上喔”」
「就變成單方面看老師像在挺我」
「可是老師卻說 你又沒有不對,只有動手不對呀」
「［沒錯…］, 那同學的反應呢？」
「”不知道”,” 不記得”,” 有嗎？”」
「[不能先動手…]」
「(去死啦!!!)這群只顧自己好的爛同學」
「不管打死怎樣都不能動手」
「是呀 」
「絕對不行…除非對方先賞一巴掌…否則不能這樣」
「但他們通常只敢用說的」
「是」
「 也不敢把事情鬧大」 （（你又敢了？））
「是呀」
「 所以…講難聽點忍耐囉」
「都只知道逃避,結果.老師很氣我們班,就叫他們去罰站」
「我國中也是這樣…甚至男生惡作劇我也沒怎樣」
「當然吧…」
「有個同學很無辜」
「阻止的那個？」
「不是,是被○○○拖累」 （（幹！你又知道是我了！不知道不要亂講辣））
「？」
「 我之前不是講過一個同學嗎」
「老師是是沒阻止你們吧？」
「 作報告那個」
「喔」
「 老師來都打完了 (汗)」
「 恩」
「 她被○○○指証她翻日文,她說我用日文罵她」
「翻日文？你有嗎？」
「( 激起怒火),當然是連ㄧ句都沒有」
「吵架還用日文很不簡單呢」
「害她哭個半死」
「她會日文嗎？」
「誰？」
「你同學？」
「她懂一點點, 超可憐」
「ㄧ點點就行了…不過真慘」
「是呀」
「 結果大家好像就把罪推在我身上」
「那老師怎麼說？班上的反應？應該會問吧？」
「只因為XXX比較強勢」
「嘴賤的都這樣」 （（你又多好？很疑惑））
「班上都講 ”不知道” ,”沒看到呀」
「不敢牽脫吧」
「 隔天,就是今天」
「恩［還滿長的…］」
「●●跑過來說”你把XX打成這樣,你媽媽又要來,你要怎麼負責”」
「你有跟你媽解釋吧？」
「我媽聽導師講完所有經過」
「你沒受傷嗎？」
「算沒有吧」
「 是導師要求你媽來喔」
「我把她臉抓傷」
「嗯,是呀,他媽也要來」
「恩…就妳媽之前有先聽你說嘛」
「 是, 因為我變正常.所以就會往同學想」
「聽他這樣講我反而不知道要怎麼辦」
［變正常？］
「結果 遇到老師(班導)」
「老師？」
「 他說”這本來就是他們的錯,你不需要自責呀”」
（（徐寶真很厲害麻！家長再就醬））
「對誰說？」
「對我」
「恩」
「我就說 ”喔”」
「喔？」
「恩,你媽的反應呢？」
「 我媽說下次別理了,念心經吧」
「到達虛空的境界。」
「哈哈」
「 今天一直再想,我們班的小孩什麼時候便的這麼社會化」
「 社會化？是更無知吧？」
「”社會人種心理歧視化”」
「 反正要分班了…」
「喔」
「 真是, 就變成這樣了」
後記
時雨澤惠ㄧ的寫作方式真是方便
只要一直XXXXXXXXXX下去就行了(歐”
真希望以後可以繼續玩XX
可是這樣好像會天很多麻煩(?)
(不過這篇還真的像某ㄧ則故事呢.......)
文章定位：
