帶Babybee上完鋼琴課回來。姊妹兩正在外頭跟鄰居玩。照片中的Babybee正握(吃)著一條奶奶送給她的好長的蛇糖。真佩服奶奶怎麼都會找到這些好恐怖的東西送給小朋友。Babybee的願望除了養隻沒毛的貓之外，還有養一條蛇。她怎麼都喜歡這種又醜又恐怖的東西啊！寶貝....對不起啊！妳這兩個生日願望，我和Daddy都不可能幫妳實現，因為實在是太可怕了。
看著在外頭騎著腳踏車跟鄰居小朋友玩的姊妹兩，真不可思議，時間過的好快，Babybee剛滿九歲了，小Emma下個月也要五歲了。哇~~時間就這樣一晃眼過去了。
今天有件值得記錄的事，那就是-------今天整堂鋼琴課，Babybee竟然都沒被罵一次，真的是要天下紅雨了。
今天上鋼琴課時，一開始老師抽考音階，Babybee每個都彈得很好，老師很滿意。接下來老師教Babybee三度小調和六度的大小調音階，老師問Babybee大調跟小調有何不同？Babybee說大調聽起來比較歡愉與光明，小調比較悲傷與陰沈。老師說除了聽起來的聲音不同之外，還有什麼特質？他們倆個討論完後，老師要Babybee當場視譜彈三度小調音階跟六度大小調音階。Babybee彈得很好，老師挺滿意的，誇獎Babybee的音階彈得很好。
然後進入一本西班牙作曲家（忘記叫什麼名字）的曲本。彈一首叫修道院的曲子，這是一首canon式的曲子，老師考了一下Babybee有關 canon式的曲子的定義。上禮拜Babybee把這首修道院的曲子彈成像狄斯奈樂園，被老師罵的半死，老師要她回家想想修道院應該要有什麼的感覺？住在裡面清修的修道士，他們心境是怎麼樣？他不要直接給Babybee答案，他要Babybee自己回家去想想。 這個禮拜老師非常滿意Babybee彈得這首修道院，老師說他很喜歡Babybee對這首曲子的詮釋方式，給了她一些指導之後，就進入下一首。Babybee一看下一首是有關小孩嬉戲的曲子，她好開心，結果老師說這首不彈，彈下一首。Babybee哎叫了一聲，問老師為什麼這首不彈？老師笑著說妳這個急性子的人很會彈這種曲風的曲子，我要妳多彈彈不同曲風的曲子。 Babyee一看下首的曲名是“烏龜“，馬上哎的更大聲，我在一旁快笑死了，我很明白老師的用意。 老師要Babybee當場視譜彈給他聽。Babybee彈完後，老師說“妳的烏龜怎麼跑這麼快啊？" 然後兩個人在那邊討論有關烏龜的事。老師教了一些Babybee技巧，要Babybee利用他教的技巧把大烏龜在地上爬行的樣子表現出來。然後要Babybee回家繼續練。然後老師跟Babybee說妳目前彈得那些曲子，那些作曲家都已經死了，只有這本的西班牙作曲家還活著，然後開始教Babybee一些西班牙話的問候語，要Babybee回家練習，下禮拜來上課時要Babybee打電話給老師的朋友（那位西班牙作曲家），跟她聊聊，或許能讓Babybee更了解她現在彈得曲子，對她彈奏這些曲子會有幫助。
然後進入巴哈二聲部十號那首。Babybee彈得很好，可以看得出來老師很開心，邊聽Babybee彈邊微笑。聽完後老師說妳這禮拜進步很多喔！看來有照我的話乖乖練喔，Babybee說“因為你上禮拜好兇，說我這禮拜再亂彈就要讓我看看你兇狠的另一面。我才不要看你兇巴巴的樣子。“ 然後老師要Babybee不要彈琴，用唱的給他聽。Babybee唱了幾句，老師說“哇！妳怎麼進步這麼多，我記得兩個多月前妳第一次來我這裡，我要妳唱歌，妳唱的像是被噎到的乳牛，嗯....不對不對，比噎到的乳牛還難聽，像是快死掉的牛。現在好多了，不像牛了。“
然後老師指導了一下十號那首，告訴Babybee回家複習八號那首，下次上課要用不同的彈法彈給他聽，他不要聽Babybee用以前彈得方式彈給他聽。
然後老師跟我聊了一下，提到2010年他有排到亞洲的演奏會跟大師課，然後聊到他多年前有去台北跟台中演奏過，他還記得台北國家音樂廳的樣子。Babybee就慫恿老師2010年也要排臺灣的行程，這樣他就可以去臺灣找老師。老師說他再跟經紀人講一下，看看是否可以排進去。然後老師說下個月妳也可以到阿根廷找我啊，妳來阿根廷的話，可以住我母親家，她可以照顧妳。
聊了一會兒後，他們倆個又繼續上課，接下來是上海頓協奏曲那首，那首老師最近這幾個禮拜都沒上。老師這次說進步許多，開始教Babybee踩踏板的技巧。然後和Babybee討論這首曲子的表現方式，然後要Babybee再彈一次，然後問Babybee覺得這句要提高音量，還是降低音量? Babybee兩種都試試，然後說他覺得應該要提高音量，老師問她為什麼？
我很喜歡老師的這種教法，Babybee問老師一個問題時，他不會馬上給Babybee答案，修飾曲子時，也不會馬上跟Babybee說這句要怎麼處理，那句要怎麼彈。他喜歡先反問Babybee，讓Babybee先思考一下。
上完海頓，也兩個小時了，還有一本巴哈的 partita 一號和撤爾尼 op. 740 還沒上到，老師說下禮拜再聽。Babybee問老師下禮拜是感恩節假期，還要上課啊？她本來還想感恩節假期不用上課，沒想到老師不放她假。
在回家的路上Babybee問我什麼時候才可以回去上oboe(雙簧管）？她很想繼續學雙簧管。我說這位小姐啊...妳每天這麼忙，鋼琴老師都說妳練得不夠，妳又一定每天都要看電視，哪來的時間回去上oboe課，再說上完課要練習耶，妳有時間嗎？還是再說吧。
附註：老師要Babybee把巴哈二聲部拿出來複習，結果每首都要重練重學，因為他通通不滿意。
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