Babybee把海頓D大調協奏曲那首的第一樂章練好了，不過最後的 Cadenza沒練，因為她說她的譜怎麼跟她聽過的版本都不一樣，決定等今天上課時問清楚再開始練。果然今天上課時，教授看到 Urtext那個版本的 cadenza，他不怎麼喜歡，要Babybee練另一個版本的。搞清楚要練哪個版本之後就進入今天的鋼琴課了。首先老師要Babybee複習哈農的四個八度音階，然後告訴Babybee從現在開始每個禮拜至少要複習一套音階（一個大調加兩個相關小調），然後通通要分手，然後採用兩種練法，第一種是heavy touch，每根指頭都要抬起，用力給他把指尖給敲下去，第一次時，每四顆音為一組，第一顆都敲特重音，然後第二次時，換成每八顆音為一組，第一顆敲重音。第一套練完後，練第二種方法，就是變成每顆音都彈成 staccato，每根手指頭都要給他用力咬下去，一樣彈第一次時每四顆音為一組，第一顆為重音，第二次時變成八顆音一組，每組第一顆音加重音，然後兩種練法都彈過後才可以用正常速度彈音階。
然後接下來進入徹爾尼的 op. 740第二號，然後我看到桌上放了幾本書，我拿起來翻翻看，是有關阿根廷的建築物的書，滿好看的，我對那些有特色的建築物很有興趣，尤其是古蹟，看著看著，耳邊一直傳來老師的聲音"半月型，用指尖彈，聲音要平均，彈乾淨一點，上下每顆音要對好，大拇指站好，手腕放鬆，半月型，半月型，妳又忘記半月型了，.........。“ 說真的，我還滿佩服Babybee，我想她是真的滿喜歡彈琴吧，不然有個人一直在耳邊大呼小叫，念東念西，挑三揀四，要是我早就被煩死，不想彈了，因為我最討厭人家在我旁邊囉囉唆唆了。後來老師跑去開冷氣，順便跟我聊了一下有關阿根廷的建築物，然後Babybee好開心可以偷懶一下，她就在客廳跑來跑去，一會跑到窗邊去看風景，一會兒跑去看老師掛在牆上的裝飾品，老師看著Babybee 說“喂喂喂.....回來！妳跑到哪去，給我回來乖乖坐好，我還沒上完呢！“
然後他們又繼續上徹耳尼，進入三號了，老師要Babybee每天一定都要練徹耳尼，這樣以後詮釋許多大曲子時就會容易許多。
接下就進入巴哈了，老師看了一下Babybee那本二聲部的譜，然後跟我說“我看了一下裡面她上任老師寫的東西，很不錯，那個老師相當棒，是個非常優秀的老師，能夠在一年半的時間內讓Babybee進步這麼多，真的很好。“
然後老師要Babybee隨便挑一首彈給他聽，Babybee就隨便翻翻挑了首他會背的四號彈給老師聽，然後老師就開始大改特改，指號改了些，然後又教了一些詮釋巴洛克音樂的技巧，三面的譜就一句一句改，一直重來再重來，真是滿慘的，我突然在想我之前在 you tube上放的四號那首，是當時Babybee在家練習時錄的，如果被這個要求完美的教授看到，可能會連看都看不下去吧！講完四號後，講了一些巴哈三號，然後要Babybee回家把四號改好，有空時把三號也拿出來複習，下次教三號。
然後老師跑去找一本譜，Babybee逮到機會自由一下，又開始東看西看，老師看著Babybee，他臉上的表情滿好笑的，他又拉開嗓門說“喂喂喂....妳又跑到哪去，別以為我們已經上完了，let's go back to work. 那首協奏曲還沒上到呢，還是妳已經累了，不想上了？“ Babybee嘟著嘴不服氣的說“我才沒累呢！" 然後他們倆個又回去繼續上課。 我繼續坐在沙發上看著老師的書，耳邊不時傳來"不對，重來，不對。重來，又忘了，重來，曲子表情做出來，接好接好不要斷掉。“ 好不容易終於彈到第一樂章倒數第二面，課上到這裡已經兩個小時了，我可以明顯感受到Babybee已經很疲倦了，接下來一連串兩手都是八分音符的八度音，Babybee因為才八歲，手滿小的，彈這麼快的八度音太難了，她就把那些八度音改成一手彈一顆音，老師問Babybee那些八度音會很難嗎？Babybee說“對啊！一連串八分音符的八度音，太難了，我沒辦法彈這麼快。“ 老師要Babybee繼續彈，終於到最後一行了，彈完後Babybee好開心！結果老師說“我看妳最後一行的八度音都彈得好好的啊，所以上一面的八度音還是要通通彈八度音，這麼快的速度彈不到，那就放慢速度，一直練到可以彈得很順。"
然後這堂鋼琴課終於上完了，已經是下午快兩點了，我快要餓死了！到樓下跟Jpig還有小Emma會合，在我帶Babybee去上課的這段時間，Jpig和小Emma跑去吃泰國菜跟刨冰，齁......真會享受。
回到家時，看到我們家門前坐了幾個小女生，原來鄰居小朋友已經在門口等Babybee和小Emma了，看來這兩個小的沒玩到天黑是不會回家了。我有預感等下他們倆個一定又會頂個大濃妝回家了，希望Grace的技術有進步些了，嗯....還是不要期望太高.....哈哈！
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