許多人問我是怎麼教姊妹倆說中文的。其實我不是什麼專家，許多媽媽看到我的教法，可能都會昏倒吧！因為我都沒送兩個小朋友去上週末的中文學校。所以呢~~我想我也不適合在此教各位媽媽怎麼去教育他們小孩說中文，充其量只能算是經驗分享吧。
教育小孩說中文之前的第一步，我覺得是父母對於小孩中文教育的態度。對於小孩的中文學習這件事，父母是否都站在同一陣線，是否都持有正面與支持的態度。如果都是的話，施行起來就會比較順利。
第二步就是對語言學習的過程，是否有相同的看法。其實不管是學哪種語言，都是要---常用、經常用、持續用。以我們本身的例子，我們在美國的家人與朋友幾乎都是說英文。小孩子在學校，課外活動，也通通都是說英文，相形之下，把握在家中的每分每秒使用中文的機會更是顯得格外珍貴與重要。常看到這裡的ABC家庭，父母很擔心小孩會輸在起跑點上，怕英文不夠好，或是怕同時學兩種語言，小孩會對兩種語言混淆，以後進了學校會跟不上美國小孩的進度。甚至會擔心小孩以後上學英文說不好會覺得無法融入美國圈子，然後就拼命在家跟小孩說英文，在外更不用說了。使用中文的機會這麼少，這樣小孩怎麼可能會學好中文。然後小孩從小就受倒父母觀念的影響，認為說不好英文會在學校交不到朋友，會有挫折感，這樣長久下來被洗腦後，更是會覺得說中文沒什麼好處，當然上了學就更不想說中文了。
對兩種語言的混淆，我個人的經驗是這並沒在我們家發生啦！基本上如果父親只跟小孩說英文，母親”只”跟小孩說中文，這樣並不會產生混淆，反而會幫助小孩清楚分辨兩種不同的語言，小孩會很自然跟父親就說英文，跟母親就說中文，因為跟父親說中文就無法溝通，跟母親說英文，媽媽就聽不懂(以前Babybee小時候跟我說英文，我就裝傻，不回應，只有說中文的時候，我才會理她。)
我覺得比較糟的是媽媽的態度不正確，明明是想要教小孩說中文，結果跟小孩講一句話裡面就參雜了好幾個英文字，這樣一句話裡面又是中文又是英文，這樣小孩中文沒學的亂七八糟，我才佩服。然後又因為有外人在場，或是在外頭，媽媽自己在不好意思說中文，然後跟小孩的對話又通通變成英文，這樣原本使用中文機會不多的情況，就變得更糟，中文使用的機會更是愈來愈少。然後媽媽自己在那邊不好意思說中文，小孩有樣學像，以後更是不好意思說中文，這樣如果中文還能學好的話，我也很佩服。
說到這裡，又回到我之前寫的對語言學習的看法----常用、多用、持續用。如果要讓小孩中文說好，真的是沒什麼特別方法，就是要保握任何能使用中文的機會，不要客氣，盡量用。
說來說去，小孩學習中文真的是跟父母的態度有很大的關係。我寫到這邊，不曉得會不會讓部份媽媽覺的我好像說得很容易，就只要跟小孩說中文就行了。這樣聽起來是很容易啦！事實上說難不難，說簡單也不簡單。我一開始教Babybee中文時，也是有遭遇到一些困難。我在美國也住了16年了，婚後我的生活幾乎都是以英文為主，上班，家裡，外頭，看的書，聽的音樂，看的電視，幾乎都是以英文為主，就連做夢也是說英文，想事情也都是以英文想，寫日記當然也是用英文寫。語言就是這樣，一沒用，真的會變鈍，看中文書當然還看得懂啦，要我寫封中文信就有點困難了，許多中文字都不記得要怎麼寫了。
可以想像Babybee出生後，我心裡雖然決定要和Babybee從小就說中文，可是常常嘴裡冒出來的卻是英文，我還不自知。Jpig在Babybee最初的中文學習過程當中也扮演著很重要的角色。他聽到我跟當時還是小北鼻的Babybee說英文的話，他就會提醒我“要說中文啦！”
接下來談到姊妹倆學習中文的第三步----製造學習中文的環境。
光是我和Babybee說中文，當然不夠啦。一個學習中文的環境也是非常重要的。姊妹倆在家裡時，他們看的電視我也盡量讓他們多看中文兒童節目。這點我就非常謝謝我姊姊和姊夫，他們常會錄台灣的兒童節目給Babybee看。Babybee小時候最喜歡看的就是水果奶奶和下課花路米。現在則是喜歡看小叮噹的卡通，小英的故事、小天使，湯姆歷險記、小天使、真善美......諸如此類我小時候很喜歡看的卡通。這裡要感謝Babybee 和小Emma的乾媽及眾親友的協助，你們都在兩個小朋友的中文學習過程中，佔有非常重要的部份。
還有就是我也有訂閱巧虎雜誌，兩個小朋友都很喜歡看巧虎的書。姑且不論我是否贊同巧虎系列的教育理念，不可否認的，多聽中文總是好的。一直到現在，每天晚上姊妹倆都是聽著巧虎的CD入睡。
還有中文童書當然也是相當重要，我們家裡也是一堆中文故事書，我每天都會念中文故事給兩個小朋友聽。小Emma每晚的睡前故事都是由我念兩本中文故事書給她聽。
最後~~ 真的要在強調一次，千萬不要擔心小孩以後上學後，英文程度會跟不上其他美國小孩，像上次的個別家長會，老師就提到Babybee的英文閱讀能力不僅是全班最好的，甚至已經有四年級的程度了。
每每看到那些ABC小朋友，中文說得怪腔怪調，好像美國人在說中文，甚至很多連中文都不會說，有些家長總覺得到時把小孩每個週末扔到中文學校就好了，說實在~~我不能苟同那些家長的觀念，都把教育小孩的責任推給學校，小孩的成敗都是學校的責任，好像都事不關己。每次遇到那種態度的家長，我都只能在心裡搖頭與嘆息。父母都是華人，都會說中文，這麼好的中文學習環境，卻這樣棄之不用，然後小孩都不會說中文。對我來說真的是不可思議與惋惜！
喔....可能有人會問我怎麼不送小孩到中文學校。其實不是我對中文學的教法有什麼偏見，純粹是因為我們一家子都很懶啦！，因為我覺得難得週末放假，還要小孩子坐在教室裡上三個小時的中文課，我覺得好辛苦喔！我們放假時就想帶小孩去外頭走走，或是參加一些小孩子喜歡以及有興趣的活動，甚至什麼都不做，就靜靜坐在沙發椅上，開點音樂，每個人手上一本自己喜歡看的書， 甚至一起下盤棋，或是陪孩子在院子裡抓昆蟲，然後用顯微鏡觀察，就這樣消磨悠閒的週末午後，也是挺好的。當然囉~~我寫這篇文章的用意是要經驗分享，我也希望不會有人看到我這篇文章，就以偏概全的覺得上中文學校不好。畢竟人不在台灣，學習中文的資源有限，我相信每個想要教小孩中文的媽媽也都是費盡心力，很努力的想要讓孩子把中文學好。每個在中文學校教書的老師也都好辛苦的絞盡腦汁想要學生學好中文。對於那些辛苦的媽媽與老師，說實在我真的很佩服，也滿感動的。不管大家的做法是否都一樣，但是出發點都相同，都是希望身處海外的華人子弟也能夠將中文學好。畢竟孩子身上有著我們的血脈，文化的傳承也是非常重要的教育，而我堅信，唯有深入的瞭解父母的語言，也才能更進一步感受並進而瞭解父母的背景與文化。大家一起努力吧！
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