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2005-03-17 22:58:52| 人氣81| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

討厭學校

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我對學校裡許多臉孔感到憎惡
也鄙視老師與主任們

能當上老師的人若不是有良好的家世背景
要不就是懷著孜孜不倦的求學精神
問題是老師們與學生生長的年代相差甚遠
現時學生們所接受的資訊轟炸是老師們難以想像與排斥的
但學生發展中的身心與處世的價值觀尚未成型
卻是不可迴避的事實
也是學校應擔負起的基本責任
尤其七年級世代多位面對過外界的磨練與衝擊
若沒有先天培養的興趣作為生活上的紓解
正值賀爾蒙作祟的青年期每當遭遇學業上的挫折
若非變得自暴自棄就是容易感到何去何從

事實上
茫(惘)然和莫名的不安全感是每個青少年(女)必然面臨的體質問題
可是檯下的學子將這疑問像上尋望(問)時
總是一陣無以回應的沉默
這回答也讓我們都閉上了嘴
過往學校提倡三民主義 現時是主體意識
在資訊發達的時代裡
我們這批學生看到了過去的悲情與對立
也聽聞了曾到國外留學的朋友們訴說當地的生活
暗示了我們不應遭到這毫無道理的制度約束

這制式化的生活與教條下
一旦犯了錯或成績低落者
基本上得接受老師們異樣的眼光
再來是以測試之名行刁難之實的考驗
最後再被貼上問題學生的標籤
運氣好的會被送去給輔導老師諮詢
較衰的就安排去看愛說教的主任喝咖啡
學生的問題到那裡是解決了還是被壓迫在這不予置評
但這從前就普遍存在的事實說明了一種現象
許多人明知這制度有需改善的弊端也明瞭執行手腕帶來的差異
卻不曾有人打破沉默 為什麼?
因為膽小 因為害怕引來反彈
因為怕丟了飯碗 因為怕挫敗和受窘
所以就和政府連成一氣
有教職和紀律做靠山就不認為自己的行為是陽奉陰違苟且偷生
這生存心態連帶渲染到學生身上
表面上奉公守法 私底下辱罵師長
對老師一派尊敬的目的只是為了方便保送推甄和ALL PASS
同學間更是如此
為求自保而來投入小團體
就像友愛同學是為博取回報
所我說學校有如害蟲的培養皿並不為過
這話不在針對台客和流氓
而是校園景象如同叢林法則的練習場
虛擬實境出血淋淋的人性爭鬥
圍牆內遍佈瀰漫貪圖自利風氣
明明只眷戀自己卻還佯裝謙卑姿態
愛情友情在這早已變質
對名利的盲從隨處可見
光鮮表面更是信賴指標

若你認為我對校園帶有極度偏見
試著將這概念帶入所聞所見
儘管校舍磚瓦依舊潔白
卻處處轉變為令人畏懼的猙獰面孔
和一片聞之倒胃作噁的腐臭氣味

台長: 野猴子
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