老師 真的好長一段時間了 打算，當老師的時候，再回來繼續寫與孩子們的故事

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昨晚，妹妹作了一個深深地夢。
夢很真，就夢見那個蹲臥在地上的妹妹。
在一個很深很深的黑黑隧道，妹妹顫抖著。
夢裡，有時候很靠近，有時候站的遠遠的。
但感受的到那害怕恐懼的顫抖，清清楚楚的。
整晚，妹妹就夢見這個，一個不算短的夢。
但，一直就是在那，同樣一個地方，一個場景，一位妹妹，顫抖著。

早上醒來，就握著念珠，還好，還在還在。
替自己播了藍藍的念珠，看了信，眼淚，又流下來了。
妹妹知道，心口還是痛痛的，
妹妹知道，就是需要在那裡好一陣子。
妹妹也用力的去知道，有些愛，有些心跳，淡淡的，遠遠的，會，在。

第二節科任課，為自己買了2瓶養樂多。
本來有3瓶，一瓶送給摔倒的孩子。和她乾杯一起喝掉。

中午，妹妹深吸一口氣，提起一點勇氣說了這段。。。。

妹妹老師說:小朋友，我現在需要抱抱，有誰願意給老師一個抱抱?
小朋友有的大笑，有的猛說噁心，有的就靠過來。
是阿!妹妹老師就這樣，得到好幾個擁抱。

阿盼:老師，為什你需要抱抱阿?
妹妹老師:因為老師這幾天有點難過，所以需要呀!抱抱會讓老師舒服一點。
君君:老師，為什麼你需要抱抱阿?
妹妹老師:就像你需要吃飯，需要喝水一樣，有時候就是需要抱抱。

妹妹知道，要練習在生活中說出自己的需要，然後讓自己有機會舒服些。
所以，我知道當我需要時，他們願意，也能給出。
妹妹和孩子，一直能夠靠近。
因為，妹妹就是孩子呀!!!

孩子想哭的時候，就哭。
孩子說我很愛你的時候，那是真的很愛你，沒有特別的意思。
孩子說我就是想要的時候，他們就是很想要。
孩子說我很痛的時候，就希望有人抱抱他們給她惜惜。
孩子大笑的時候，就是真的覺得怎麼那麼好笑。
孩子拼命叫你猜謎語的時候，就是想逗你笑然後覺得很有成就感。
孩子畫完一張畫拿給你看的時候，就是想聽見有人說"好棒喔"。

這，就是孩子。

妹妹有時候像小baby還在學怎麼爬著前進，還需要好多呵護擁抱。
妹妹有時候像4歲的孩子，喜歡在公園玩。
妹妹有時候像30幾歲的媽媽，在練習呵護孩子。

因為這樣，所以妹妹有時候多懂身邊的孩子一些。
因為這樣，妹妹有時候的心就柔軟了一些。
因為這樣，妹妹知道抱抱與惜惜的力量。
因為妹妹在25歲的時候，看見好小的自己，
所以知道孩子想怎麼長大，自己想怎麼長大。

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後記:
如果你是好心人，妹妹想告訴你們，最近的妹妹是身體捲曲起來的小baby，
也許你不知道為什麼呀!沒關係，只是想告訴你們。
還有阿，如果妹妹告訴你們我需要抱抱的時候，
那代表我有些害怕，想確定愛的存在，所以我真的需要。
如果妹妹在抱抱的時候流淚，那代表妹妹感到安心，感到真正的呵護，
如果因為你跟妹妹沒有那麼靠近，還是覺得好奇怪的時候阿!
那代表現在我們的距離位置就是這樣的，那也沒關係。就站在遠遠的地方看著。