老師 真的好長一段時間了 打算，當老師的時候，再回來繼續寫與孩子們的故事

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親愛的一年二班小朋友……
正式上課的第二天，老師難過的哭了。這個眼淚不是因為你們表現不好，更不是因為我太擔心別人怎麼看我，而是因為對你們感到歉疚。
你們當一年級的這兩天，老師做了什麼？我努力而且非常積極的”訓練”你們，訓練你們會吃飯、會排隊、會專心、會上課的規矩，你們很努力，真的！有很多很多你們都做的很好！當我請你們提醒別人時，你們真的願意這樣做！當有人受傷時，你們有一堆人熱心的要陪他去！當有人忘了回來時，你們都想幫忙去找他！當然，你們想做所有的工作！希望能被肯定…..
我，在心裡，想跟每一個你們抱歉。抱歉今天我莫名的生了你們的氣，因為大家都說這樣你們才會注意。所以我真的這樣做了，雖然你們那時候真的很認真的看了我，但我心裡知道，那時的狀況你們本來就會吵，因為你們沒事做，可是我還是生了你們的氣。我更抱歉的是，開學的這兩天，老師沒有讓剛上小學的你們，愉快的認識學校。過了兩天了，我甚至還沒讓你自我介紹，沒有讓你好好認識你未來要學習的地方，只是不斷的訓練你。現在的你會不會以為，來學校就是要學怎麼說話舉手？怎麼聽鐘聲呢？？？
我想我得承認，我太急了。急著讓你們學會所有的事，急著讓你們才為最有規矩的小孩。卻忘了你們還只是一個剛上一年級的6歲半孩子；忘了；現在的你就是喜歡遊戲、喜歡比賽、喜歡聽故事，還有你們有強烈的學習慾望，只要那件事有趣。而我這個可怕的老師，卻把每件事變的很無趣。
上次和你們說過，老師和你們一樣是新生，所以有很多事我也還不會，也不知道該用什麼方法。老師只能要自己反省自己，感受自己與你們的心，希望自己能找到讓你們快樂的生活。
明天，我會帶你們去玩，帶你們用遊戲自我介紹，然後去玩你最喜歡的溜滑梯。還有，我想跟你們一起數一數，我們讀了幾天小學了，我想等到我們讀到第50天的那一天，看看我們學會什麼事，然後開一個慶祝大會。還有還有，我想我們來寫心情溫度計，請你學習一起分享心情。這是我現在想到我能做的，我會盡力的。

你們可怕但盡力的老師留
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