這兩天跟幾位考生的家長聊到 :[ 要不要讓孩子參加第二次考試]
有人覺得孩子考上哪就念哪 不要再累一次
也有人認為 讓孩子有機會體驗考試的壓力 也是一種學習
而我則建議女兒在還沒放榜前 還是要持續念書
女兒很反彈 認為一再重複念同樣的課程很無聊
因此我帶她去買高中的教科書
畢竟國中高中念的內容差不多 不過是加深加廣
也許給孩子新的東西 才不會壞了她們念書的胃口
今天好友君告訴我 她女兒不再參加二次考試
因為六月底她女兒就要出國 參加海外志工的活動
我佩服君能放得下心 讓女兒去參加這麼有意義的活動
我想我還沒準備好 讓我女兒獨自出國
其實我並沒有讓女兒一個勁只念書
昨天我就帶兩個孩子去油漆房子
"油漆" 對我和孩子來說 都是新鮮事
女兒想起湯姆歷險記裡 湯姆騙了好些孩子替他油漆圍牆的情節
我兒子更是發揮大師級的創作 讓整個牆面慘不忍睹
或許我很難善後 但我就是要讓孩子有更多的生活經驗
今天我女兒扮演了盜墓筆記裡的角色--"小花" 去參加動漫展
前兩天為了打理行頭 陪她逛街買假髮 買衣服 配飾˙˙˙
她知道我是支持她的
她喜孜孜的化妝 試裝 開開心心的參加一場活動
可惜的是 居然沒人認出她扮演"小花" 讓她很洩氣
我一直有個遺憾 在求學階段家逢變故
否則如今我或許是某醫院的醫師 而不是個癟三的法律人
我相信孩子需要穩定的生活 和陪伴他們 支持他們的父母
才能慢慢找到生活的目標
在心理學上 父母給孩子禁止訊息 會造成孩子心理的痛苦
---不准活(如果你覺得沒有價值沒有用，可能曾收到這項訊息過)
---不准做自己
---不准做小孩
---不准長大
---不准成功
---不准重要
---不准做任何事
˙˙˙˙˙˙
這些負面的話語可能影響孩子一生
心理諮商老師常說 輔導孩子後 常會發現其父母更需要輔導
但大人往往不承認自己有錯 這就是輔導個案的困難點
其實不管是大人還是小孩 只要抱持[千錯萬錯都是別人的錯]
那麼都一樣不會有進步的空間
大人願意承認自己會有錯 孩子也學會自省
親子的關係就會越來越好
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