精‧心‧設‧計 .

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耶耶 噢耶，噢耶，小魚丸子又來囉

 

今天教大家的是炒羊肉，首先，當然不是叫你去抓隻羊囉 
 然後，ㄟ....還是看圖說囉

 

切青椒（ㄟ可是圖片是黃椒和紅椒耶）

是嗎

 

（嗯嗯，是青椒是青椒） 

然後，那個什麼，怎麼忽然想不起來要怎麼寫 
 
就那個黃黃的種在土裡那個啊，要爆香的啊

啊對囉，是薑拉，現在想起來囉 
 

然後，放青椒，青菜炒一炒

還要加米酒喔，因為青椒會很鮮且色澤很水喔，像我一樣，恩ing
  　　　　　　　　　
 
 

看樣子，好像快熟了耶 
 
 那等的過程，放個小明大哥傳來的笑話好囉

 

台語課....... 學生在台下發呆的發呆， 睡覺的睡覺，傳紙條的傳紙條， 後來 老師覺得情況無法掌握， 開始嘗試跟學生互動  ...  師：同學來，老師問你們幾個問題~ 「倒楣」的台語該怎麼說？   有沒有人知道？    快點告訴老師    只見一名酷似老大的學生說 ： 「雖小啦.........」 其他學生囧了一會兒， 然後哄堂大笑，久久不能自己     老師覺得很．．．為了力挽狂瀾只好裝冷靜的跟同學說  ......  師：雖然這個同學說的是正確的， 但可以在更文學一點，譬如「雖尾」  只見臺下置之不理，老師開始 轉移話題...   師：那「香」的台語怎麼說？ 生：阿的「ㄆㄤ」咩！ 師：那「很香」又該怎麼說？ 有沒有其他同學會？ 臺下一陣沉默後， 仍是酷似老大的學生說 ...................................................................       ................................................................... 生：「緊ㄆㄤ」啦！ 師：如果要形容「非常香」呢？ 此時，其他同學豎起耳朵 聽著酷似老大的學生回答了 ..................................................................           ................................................................... 生：「ㄆㄤ 尬 靠 杯!」.. 　　 語畢，臺下歡聲雷動      （小魚丸安慰老師）  （師）

 

啊，剛剛不小心笑那麼激動，現在怎麼轉回來說煮菜

好吧，就這樣，煮好囉 
 

然後，這碗是另外用的羊肉燴飯，當中午的便當

 
 

 

 報導完畢 

 

 

 

 

咦？心得呢？
嗯，好呷好呷今好呷