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四月份一天接哥哥放學時(記得當天是週一)，順道和哥哥的老師提到，要帶弟弟看醫生去，因為弟弟臉上長了一顆顆不知是什麼東西?
結果，週三的時候，哥哥就被學校老師『隔離』在一樓的醫護室了~

老師在週三早上有在我的手機留言，『馬麻，不好意思，因為弟弟可能是長水痘，所以和園長討論過後，就先讓哥哥去一樓的醫護室，妳放心，每個小時我都會下樓去看他的。』(因為哥哥的教室在三樓)

我週三的課很滿，一直從早上到上午十一點才有空。

但下課的時間我請教了同事在醫院當醫生的弟弟以及在幼稚園當園長的朋友，他們都說已經打過疫苗，照理說長水痘的機率很低，以及那位園長朋友是這樣和我說的，『弟弟長水痘，和哥哥是沒有關係的...』她的看法和我一致，哥哥是不需要被隔離的，這樣的說法，對哥哥會造成傷害的.....

我於是和園所打了通電話，告知此事。園長不在學校(因為她有自己的事業=>安親班)，所以園所的老師和我說，她依據園長的話行事，因為最近水痘在流行，所以她有把此事和園長說，後來我和園長連繫上，她說:『馬麻，對不起啦，因為我看書，說水痘有潛伏期，所以哥哥先被隔離到樓下的醫護室。我有請老師每小時都下去看他！』我和園長她解釋，有打疫苗長水痘的機率很低，以及弟弟得，不代表哥哥也會得，園方這樣的措施好像有點剝奪幼兒的受教權，也詢問他，那可否我就帶哥哥回家去？園長說，不用啦，馬麻，妳不必帶他回家去，就留在學校，我們會好好照顧的......等的話。我說，但弟弟長水痘並不表示哥哥也會長，以及哥哥還沒長，到底能如何傳給小朋友呢？園長說因為她看書知道水痘有潛伏期，加上現在大班的進度希望大家都能學許多東西，不要落後，所以，請您多包涵啦！......再，您真的能保證哥哥不會長水痘嗎？（這時，我怎麼敢說任何一句話？）...

於是，我沒再接話，就這樣讓哥哥在園方，被『隔離』了一天，事實上心裡面有些不滿。

結果，隔天，學校讓哥哥回原班上課了，然後，事實也證實哥哥沒有得，在五月份的今天，我心裡面的想法是：『我是否在當時就應該和園長說，您能保證已經打過疫苗的弟弟長水痘，哥哥就一定會長嗎？那請問如果哥哥沒長水痘的話，您您要給什麼樣的彌補？』哥哥沒長水痘，園長您該不該為那一天無故的隔離哥哥付出一些代價呢？（能付什麼代價，過了還不是過了？）

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這樣的一件事，使得我對園方的一些判斷方式與作法，有一些感觸和小小的不滿。坦白說以前不是很滿意園方是園長中午就到安親班去了，只有白天待在園所這一事，但想想老師都還不錯，也還算負責，哥哥也在那園所挺快樂，就因此作罷，畢竟這也是家附近找好久好久，好不容易找到一間硬體設施還滿意的學校，除了沒大操場是缺點之外，一切還不錯！

但事實上園方這樣的做法，卻讓我覺得他們的做法並不漂亮，不知不覺中，我連弟弟要不要再讀這一所學校，以及哥哥要不要讀這所學校的安親班，已經逐漸動搖心裡面的那個意願了.....

和好朋友聊，如果是她，會不會換學校，她說，如果心裡面感覺不舒服，那就換了，因為那是心裡面最真的感覺。

甜媽我很鴕鳥也很膽小，要換一個新的學校，讓第二個孩子適應新的環境，究竟可不可行？居然會有點掙扎....哦，不，是很掙扎，也很茫惑~~~畢竟再重新找新的學校，需要時間，也需要智慧再重新判斷一次.....