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2004-01-10 02:42:10| 人氣88| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

AIRFORCE技術手冊~你必須相信階級對立的確存在

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AIRFORCE的經驗前,我對世界的觀點秉著人溺己溺,孫先生於小學課本寫的人人平等,好吧,總之,聽起來,似乎AIRFORCE的經驗給了我很大的不同觀點
我深信著人是平等,我不歧視他人,他人也沒道理藐蔑我...
這麼說吧,原來小學教科書裡寫的是個社會理想,你不能要求社會上沒有自大狂,沒有自閉,自卑這些東西存在,人一有自卑自大的情緒產生,連一點小事也開始計較起來"泛階級化",小朋友是善良的,無瑕的,也會開始區分著用功的,不用功的,運動好的,運動不好的,有PS2的,沒PS2的...
有一天家長會長的兒子小朋友甲跟醫生的兒子小朋友乙借了錢買可樂,可是開麵攤的兒子小朋友丙要跟小朋友乙借錢買沙士,小朋友乙卻不借,日後小朋友丙知道甲跟乙借過錢,乙會借他卻不借自己,丙就想為什麼咧?
去問了乙,乙推說:"我不喜歡買沙士一起喝,而且那一天剛好沒錢"
丙一想,甲有PS2的片子常借乙玩,我沒有PS2所以我沒得借...
他終於懂了,原來我跟他們是不同"國"的...
丙沒錢買PS2只好更用功,跟其他人疏遠
那是有PS2那一國比較好還是沒PS2這一國比較好咧?
甲乙丙都還太小,所以想不懂,如果三個都是成年人那情況還有後續發展...

日後,小朋友丙可能會去引誘小朋友乙說:"你作業寫了嗎?這樣吧,我教你寫,如果你還不會,我幫你寫"
乙馬上說:"是噢,你真是太好了,我不知道要怎麼寫說,擔心又要被打了"
丙就說:"我們是同一國的,你有困難是你沒跟我講,你講我就會罩你"
某日考試前...
乙實在急了,只好央求丙把某一科寫他的名字應考,丙想了想,自己平常成績很好,一科考壞了,老師跟爸爸也不會罵他,只要推說肚子痛就好
丙幫了乙考試,果然一百分,成績下來老師頗為驚訝,讚美了乙幾句,乙對丙更好了,跟甲疏遠了,小團體開始產生,互相利益的關係持續著...
以上純屬技術文件,如您家的小孩有上述情事發生,概不負責

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台長： ミスリル
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